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授業科目名
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担当教員
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計算機アーキテクチャ
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大木 真
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| TEE218 | 2 | EE,S | 2 | 前期 | 金 | II | ||||||||||||
| ［概要］ | ||||||||||||||||||
| コンピュータは現在あらゆる用途に用いられており，電気電子系技術者にとってコンピュータの動作を理解していることは必須条件である。ここでは，コンピュータのハードウェアとその働きについて学ぶ。 | ||||||||||||||||||
| ［具体的な達成目標］ | ||||||||||||||||||
| （ア）コンピュータの歴史の概要を説明できる<BR>（イ）データ表現と符号化について説明できる<BR>（ウ）コンピュータを構成するための基本的な論理回路を説明できる<BR>（エ）やさしい論理回路の設計ができる<BR>（オ）集積回路の種類などについて説明できる<BR>（カ）CPUで用いられる基本回路について説明できる<BR>（キ）コンピュータに用いられるメモリなどの特長を説明できる<BR>（ク）コンピュータの構成と構成要素が説明できる<BR>（ケ）ＣＰＵと構成要素について説明できる<BR>（コ）コンピュータの命令の構造等について説明できる<BR>（サ）命令フェッチ時のＣＰＵの内部動作の基本を説明できる<BR>（シ）アドレスモードの違いを説明できる<BR>（ス）命令実行時のＣＰＵの内部動作を説明できる<BR>（セ）サブルーチンの働き，動作について説明できる<BR>（ソ）コンピュータの入出力の概要を説明できる<BR>（タ）コンピュータの周辺装置の働きの概要を説明できる | ||||||||||||||||||
| ［必要知識・準備］ | ||||||||||||||||||
| ディジタル回路を履修して理解していること | ||||||||||||||||||
| ［評価方法・評価基準］ | ||||||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||||||
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| ［参考書］ | ||||||||||||||||||
| ［講義項目］ | ||||||||||||||||||
| 1. コンピュータの歴史<BR> ENIACからIBM370まで，4004からPentiumまで，パーソナルコンピュータ<BR>2. データ表現<BR> データ表現と符号化（10進−2進変換，2進−10進変換，2進数の演算）<BR> 2の補数，小数の2進表現，浮動小数点，2進の掛け算・割り算<BR>3. 論理回路<BR> 論理関数と真理値表，簡単化，組合せ論理回路，順序回路<BR>4. CPUで用いられる基本回路<BR> 半加算器，全加算器，2の補数による減算回路<BR> マルチプレクサ，デコーダ<BR> 記憶素子<BR>5. 集積回路<BR> MOSFET，集積回路，CMOSゲート<BR>6. コンピュータの基本構成<BR> コンピュータのシーケンスと内部構成，ノイマン型コンピュータ<BR>7. 中間評価・まとめ<BR>8. モデルコンピュータ<BR> モデルコンピュータの構成と構成要素<BR>9. モデルコンピュータの動作(1)<BR> CPUの信号のやりとり，バスとシステム制御信号<BR> 命令フェッチ，メモリリード・ライト，I/Oリード・ライト<BR>10. モデルコンピュータの動作(2)<BR> アセンブラ言語とアーキテクチャ，命令の実行，Z-80 命令表，内部レジスタ<BR>11. モデルコンピュータの動作(3)<BR> アドレッシング，疑似命令，アセンブリリスト<BR>12. モデルコンピュータの動作(4)<BR> ジャンプ命令，I/O入出力命令，シフト命令，サブルーチン<BR>13. アセンブリプログラムの例<BR>14. 演習<BR>15. 総括評価・まとめ | ||||||||||||||||||
| ［教育方法］ | ||||||||||||||||||
| スライドを用いて講義を行うが，練習問題などで黒板も使用する． | ||||||||||||||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| ［その他］ | ||||||||||||||||||
| 原則として追試・再試は行わない． | ||||||||||||||||||