授業科目名				担当教員
ヒューマンコンピュータインタラクション				郷　健太郎
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
TCS308	2	CS,FG	3	前期	金	IV
［概要］
コンピュータの使用感は，ユーザインタフェースの良し悪しによって大きく左右される．本講義では，グラフィカルユーザインタフェースの話題を中心に，ヒューマンコンピュータインタラクションを設計・開発・評価する上で必要な考え方を，人間の特性，及び，コンピュータのハードウェアとソフトウェアの特徴に基づいて議論し，習得する．
［具体的な達成目標］
(1) 人間及びコンピュータのインタフェース特性を理解する．<BR>(2) 基本的なインタフェース要素の種類と特徴を理解する．<BR>(3) ヒューマンコンピュータインタラクションにおけるデザインと評価の重要性を習得する．<BR>(4) 人間中心設計を計画できる能力を習得する．<BR>(5) 代表的な評価手法を習得する．
［必要知識・準備］
プログラミング関係科目を履修していること．
［評価方法・評価基準］
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  40  % 達成目標の理解度を評価する．  2 試験：中間期  40  % 達成目標の理解度を評価する．  3 小テスト／レポート  20  % 達成目標の理解度を評価する．
［教科書］
(未登録)
［参考書］
椎尾一郎, ヒューマンコンピュータインタラクション入門, サイエンス社, ISBN:978-4-7819-1260-8
［講義項目］
第１回：ヒューマンコンピュータインタラクション(HCI)とは<BR>第２回：インタラクションの対象<BR>第３回：インタラクションのスタイル<BR>第４回：人のインタフェース特性<BR>第５回：人の認知特性<BR>第６回：利用品質の考え方と人間中心設計のプロセス<BR>第７回：中間評価（総括とまとめ）<BR>第８回：利用状況の理解と明確化（アプローチ）<BR>第９回：利用状況の理解と明確化（調査の実践）<BR>第１０回：ユーザの要求事項の明確化<BR>第１１回：デザインによる解決案の作成（アプローチ）<BR>第１２回：デザインによる解決案の作成（調査の実践）<BR>第１３回：デザインの評価（実験的評価）<BR>第１４回：デザインの評価（分析的評価）<BR>第１５回：最終評価（総括とまとめ）<BR>※講義項目は状況に応じて変更される可能性があります．
［教育方法］
講義内で演習を行う．後半には議論を主体とする演習を入れる．
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
(未登録)
［その他］
特になし．