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授業科目名
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母性看護学特論
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時間割番号
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GSN518 B
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担当教員名
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中込 さと子／小林 康江
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開講学期・曜日・時限
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前期・水・VII
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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医工農学看護学専攻
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＜授業の目的および概要＞
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親になる過程に焦点をあて、この課程の中で生じる心身の変化、倫理的課題、取り巻く社会状況と医療システムにおける看護・助産の役割について、科学的エビデンスに基づいて探求する能力を養う。
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＜到達目標＞
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1.ケアの方向性を定める方法を学習し、ケアの改善につながる提案ができる<BR>2.EBNの手法を学習し、根拠に基づいたケアの導入を提案できる<BR>3.文献検索の方法を学習する<BR>4.文献のクリティーク方法を学習し、文献クリティークと文献の要約ができる
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＜授業の方法＞
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学生がプレゼンテーションをした内容を踏まえ、教員も討議に参加する形で授業を進める。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 50 % | 教員毎に課題が提示される | | 2 | 受講態度 | 25 % | 討議への参加度 | | 3 | 発表／表現等 | 25 % | 課題のプレゼン |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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(未登録)
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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1.科目ガイダンス （中込）<BR>2-4.ケアリング理論とNarrative based care （中込）<BR>5-8.Evidenced=based Nursing （小林）<BR>9-10.文献検索とCritique：妊産褥婦 （中込・小林）<BR>11-12. 同上 ：新生児 （中込・小林）<BR>13-14. 同上 ：家族 （中込・小林）<BR>15.総括
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