|
授業科目名
|
比較社会科教育論
|
|
時間割番号
|
EES352
|
|
担当教員名
|
後藤 賢次郎
|
|
開講学期・曜日・時限
|
前期・木・IV
|
単位数
|
2
|
|
＜対象学生＞
|
|
(未登録)
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
諸外国における社会系教科教育について検討し、我が国の社会系教科教育の特色と課題を考察します。
|
|
＜到達目標＞
|
|
国際比較を踏まえた我が国の社会科・地理歴史科・公民科の教育の特色と課題の把握。
|
|
＜授業の方法＞
|
|
演習形式
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 小テスト／レポート | 50 % | 授業内容の理解・応用 | | 2 | 発表／表現等 | 50 % | 課題の設定と考察 |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
「初等社会科教育法」あるいは「中等社会科教育法I」の何れかを履修した上での受講が望ましい。
|
|
＜テキスト＞
|
|
(未登録)
|
|
＜参考書＞
|
- 日本社会科教育学会, 新版社会科教育事典, ぎょうせい
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
１．初等社会系教科教育の国際比較（１）<BR>２．初等社会系教科教育の国際比較（２）<BR>３．中等地理教育の国際比較（１）<BR>４．中等地理教育の国際比較（２）<BR>５．中等歴史教育の国際比較（１）<BR>６．中等歴史教育の国際比較（２）<BR>７．中等公民教育の国際比較（１）<BR>８．中等公民教育の国際比較（２）<BR>９．中等社会系教科教育の国際比較（１）<BR>10．中等社会系教科教育の国際比較（２）<BR>11．日本の小学校社会科教育<BR>12．日本の中学校社会科教育<BR>13．日本の高校地理歴史科教育<BR>14．日本の高校公民科教育<BR>15．日本の社会系教科教育
|
