授業科目名	政治学概説（国際政治を含む。）
時間割番号	EES222
担当教員名	本間　信長
開講学期・曜日・時限	前期・金・III	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
「ポピュリズム」現象が先進諸国でも見られるようになり、現代政治は混迷を深めているように見える。この時代背景の下、投票の重要性を理解して現代政治を批判的に見ていくために、政治という営みの基本的特徴と現代政治の重要テーマである「ポピュリズム」について学習します。
＜到達目標＞
１．学習した事項・用語を理解し覚え、基本事項・用語の意味を問うような簡単な選択式問題で正答を導き出せるようになります。<BR>２．授業計画の学習内容にある各項目について予習・復習を通じて理解を深め、その知識を利用しながら政治事象について多角的に・冷静に見られるようになることを目指します。
＜授業の方法＞
・テキストの予習・前回授業内容の復習を前提とした演習に、講義を加えます。高校レベルまでのおさらいも含まれるので、今まで政治について学んでいなくても困りませんが、予習・復習は怠らないように。<BR>・事前・事後の学習について：学生は、ほぼ毎回テキストの指定範囲を読み、指示された語句について自らその定義や概念を学習します。授業冒頭に、予習範囲の「予習確認テスト」と前回授業の「復習小テスト」とが行われ、その後の授業では講義形式でテキストの内容の解説・補足等が行われます。各回の予習・復習の範囲および予習確認テストと復習小テストについては毎回の授業での指示に従ってください。欠席した学生は、出席した学生からその指示について聞いておいてください。<BR>・予習・復習の学習時間について：毎回の学習内容の難易度による差や個人差があると思いますが、予習確認テストのための学習は少なくとも1時間以上、復習小テストのための復習も同じく少なくとも1時間以上になると推定されます。その他に、学期中一度の課題レポートと期末試験があります。それぞれ十分時間をかけて準備するようにしてください。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  25  % 授業理解力、整理力、論理的思考力  2 小テスト／レポート  65  % 授業理解力／整理力（小テスト複数回:40％、レポート1回25％）  3 受講態度  5  % 予習確認テスト  4 発表／表現等  5  % コメントシートにて確認
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
政治学や実際の政治現象に関心のある全ての方の受講を歓迎します。2015年度と異なり、今年度は最近の政治現象により焦点を当てた授業内容となります。
＜テキスト＞
マックス・ウェーバー、中山元訳, 職業としての政治　職業としての学問, 日経BP社, ISBN:9784822247225, (指示に従って、予習・復習すること。) 水島治郎, ポピュリズムとは何か, 中央公論新社, ISBN:9784121024107 吉田徹, ポピュリズムを考える, ＮＨＫブックス
＜参考書＞
岡田憲治, ええ、政治ですが、それが何か?, 明石書店, ISBN:9784750340173 大嶽秀夫, 日本型ポピュリズム, 中央公論新社 A.D.リンゼイ、永岡薫訳, ［増補］民主主義の本質：イギリス・デモクラシーとピューリタニズム, 未来社, ISBN:4624300769 日本再建イニシアティブ, 民主党政権　失敗の検証, 中央公論新社, ISBN:9784121022332 篠原一, 歴史政治学とデモクラシー, 岩波書店, ISBN:4000025368
＜授業計画の概要＞
（場合により追加や割愛の可能性があるので、ご承知おきください）<BR>第1回　導入：授業の進め方、政治と政治学について<BR>第2回　マックス・ヴェーバー『職業としての政治』１　政治の特徴<BR>第3回　マックス・ヴェーバー『職業としての政治』２　ヴェーバーが理想とする政治家<BR>第4回　小まとめと「小泉政治」<BR>第5回　「小泉政治」とポピュリズム<BR>第6回　吉田徹『ポピュリズムを考える』第1章<BR>第7回　吉田徹『ポピュリズムを考える』第2章<BR>第8回　吉田徹『ポピュリズムを考える』第3章<BR>第9回　吉田徹『ポピュリズムを考える』第5章　<BR>第10回　水島治郎『ポピュリズムとは何か』第1章<BR>第11回　水島治郎『ポピュリズムとは何か』第3章、第4章<BR>第12回　水島治郎『ポピュリズムとは何か』第5章、第6章<BR>第13回　水島治郎『ポピュリズムとは何か』第7章<BR>第14回　現代政治とリベラリズム、デモクラシー、ポピュリズム<BR>第15回　総括評価･まとめ