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授業科目名
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解剖・人体生理学I
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時間割番号
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EEP121
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担当教員名
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安藤 大輔
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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解剖・人体生理学では、人体の解剖学（構造）と生理学（機能）について学ぶ。解剖・人体生理学？では、特に運動器である骨格系と筋系を中心に論じる。運動器の解剖学と生理学を学ぶことで日常生活や運動・スポーツ時の動きを生み出す仕組みを理解することを目的とする。
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＜到達目標＞
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１．ヒトの骨格のうち、主たる骨名を覚える。<BR>２．ヒトの関節のうち、主たる関節名を覚える。<BR>３．ヒトの骨格筋のうち、主たる筋名を覚える。
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＜授業の方法＞
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多量のスライドを用い、一斉講義形式にて行う。<BR>骨・筋について生体観察を行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 70 % | 基礎的な解剖学用語・生理学用語についてテストする。 | | 2 | 小テスト／レポート | 15 % | 小テストを行い、講義内容の定着度を評価する。 | | 3 | 受講態度 | 15 % | 全講義における受講態度を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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骨・関節・筋肉の名称を一度の学習のみで覚えることは不可能であるため、繰り返し自主学習し、時間をかけて定着させよ。<BR>オフィスアワーは毎週月･火曜日
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＜テキスト＞
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- エレイン Ｎ．マリーブ／著 林正健二／訳 今本喜久子／訳 遠藤健司／訳 大島千佳／訳 小田切陽一／訳, 人体の構造と機能 第4版, 医学書院, ISBN:978-4-260-02055-8
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＜参考書＞
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- 竹内修二, 好きになる解剖学, 講談社, ISBN:4061534394
- 竹内修二, 好きになる解剖学-part2-関節を動かし骨や筋を確かめよう, 講談社, ISBN:4061541609
- 目でみる筋力トレーニングの解剖学, 大修館書店, ISBN:4469264911
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＜授業計画の概要＞
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1 からだの方向や動きの解剖学用語（逆立ちしたときの，前はどっち，上はどこ）<BR>2 からだの各部の名称<BR>あなたは知っているか「めがしら・たなごころ・ぼんのくぼ・きびす・まなこ・こばな・こむら・ひかがみ」<BR>3 からだの「つくり」と「はたらき」との関係（細胞・組織・器官・器官系）<BR>4 骨の構造，骨の連結，関節の構造<BR>5 ヒトは直立二足歩行することで特徴ある骨格となった（頭頸部・脊柱と胸郭）<BR>6 自由に動く上肢（上肢帯と自由上肢を構成する骨と関節）<BR>7 異常に長く丈夫な，歩くための下肢（下肢帯と自由下肢を構成する骨と関節）<BR>8 骨標本観察とスケッチ<BR>9 骨と関節の生体観察（頭頸部・体幹・上肢・下肢）<BR>10 進化とヒトの骨格（ウマには腰痛がない，ネコには痔がない，イヌは安産）<BR>11 筋の構造と筋収縮機構（身体の動きを生み出す筋）<BR>12 筋の作用と動きの解剖生理（各関節の構造と筋の作用）<BR>13 神経筋協調の絶妙と動くための筋付属器<BR>14 全身の骨格筋とその働き（頭頸部・体幹・上肢・下肢）<BR>15 筋の生体観察と関節を介した動きの観察，エネルギー供給システムの概要
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