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授業科目名
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書道科教育学II
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時間割番号
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EEC281
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担当教員名
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宮澤 正明
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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高等学校芸術科書道の学習指導の理論と方法について理解し、指導力の向上をめざす。また、作品制作を通して、展示会を計画・実行する。
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＜到達目標＞
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高等学校芸術科書道の学習指導の理論と方法について理解し、指導力の向上をめざすとともに、作品制作を通して展示会を計画・実行し、さらに実践的指導力を習得する。
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＜授業の方法＞
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学習指導要領に基づき、芸術科書道の学習指導内容を理解した上で、学習指導過程、教材、指導方法、評価などの在り方を具体的実践的に取り上げる。さらに、学習指導案を作成し、授業研究として模擬授業を実施する。随時、書道の実技を行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 25 % | レポートの内容 | | 2 | 受講態度 | 25 % | 授業態度と出席回数 | | 3 | 発表／表現等 | 50 % | 作品制作の成果 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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「授業計画の作成」「授業研究（模擬授業）」はグループ研究で行い、模擬授業終了後、毎時協議会を行う計画なので、各自、積極的協力的姿勢で臨んでいただきたい。模擬授業の内容は変更することもある。
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＜テキスト＞
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- 高木聖雨ほか, 高校教科書「書？」, 光村図書出版
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１ 授業実践の具体例 <BR>２ 授業計画の作成方法 <BR>３ 授業計画の作成、教材研究（１） <BR>４ 授業計画の作成、教材研究（２） <BR>５ 授業研究（１）＜模擬授業・書写から書道へ＞ <BR>６ 授業研究（２）＜模擬授業・漢字仮名交じりの書＞<BR>７ 授業研究（３）＜模擬授業・漢字の書（臨書）＞<BR>８ 授業研究（４）＜模擬授業・漢字の書（創作）＞<BR>９ 授業研究（５）＜模擬授業・仮名の書（臨書）＞<BR>10 授業研究（６）＜模擬授業・仮名の書（創作）＞<BR>11 作品制作（１）<BR>12 作品制作（２） <BR>13 作品制作（３） <BR>14 授業研究のまとめ <BR>15 書道教育の展望と課題
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