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授業科目名
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中等技術科教育法II
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時間割番号
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EEC279
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担当教員名
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上里 正男
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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技術科教育の研究問題を、教育目標（内容）論、教材論学習形態、指導過程論の方法から考察する。
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＜到達目標＞
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技術科教育における教育目標（内容）論、教材論学習形態、指導過程論の理解を深め、技術科教育の研究問題を総合的に判断する能力を養う。
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＜授業の方法＞
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資料の講読による討論等を中心に行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 50 % | 授業についての理解度を評価するためにレポートを課すか、小試験を課す。 | | 2 | 受講態度 | 50 % | 講義ノートをとることが必要不可欠である。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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討論に主体的に参加すること。
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＜テキスト＞
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- 河野・田中・大谷, 技術科の授業を創るー学力への挑戦ー, 学文社, ISBN:4762008877
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１．技術科教育の教育目標（内容）論（１）<BR>２．技術科教育の教育目標（内容）論（２）<BR>３．技術科教育の教育目標（内容）論（３）<BR>４．技術科教育の教材論（１）<BR>５．技術科教育の教材論（２）<BR>６．技術科教育の教材論（３） <BR>７．技術科教育の学習形態、指導過程論（１）<BR>８．技術科教育の学習形態、指導過程論（２）<BR>９．技術科教育の学習形態、指導過程論（３）<BR>10．技術科教育の授業論（１）<BR>11．技術科教育の授業論（２）<BR>12．技術科教育の授業論（３）<BR>13．技術科教育の研究方法（１）<BR>14．技術科教育の研究方法（２）<BR>15. 総括評価・まとめ。レポート作成
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