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授業科目名
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中等保健体育科教育法II
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時間割番号
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EEC272
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担当教員名
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金沢 翔一
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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学習指導要項にもとづき、選択制授業について、その意義、具体化の観点、年間計画作成の手順、単元の進め方等から考察する。また、学習評価の基本的考え方、観点等にも言及する。さらに、年間計画、単元計画、日間計画の立案上の留意点にも触れる。
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＜到達目標＞
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選択性授業の背景にある考え方と実際の単元の進め方、及び評価に関して理解し、実際の授業計画に反映できる力量を獲得する
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＜授業の方法＞
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基本的には講義形式を取るが、内容によっては各自が調べたことをプレゼンテーションするといった演習形式を取る。<BR>なお、適宜講義資料，スライド，OHP等を利用する。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | ６０点以上獲得を目指す | | 2 | 小テスト／レポート | 25 % | 複数回の小テスト点を１００点に換算する | | 3 | 受講態度 | 25 % | 欠席は減点する |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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将来，教師を志す意思もって受講すること．
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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- 中学校学習指導要領（平成10年12月）, ISBN:4171534216
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＜授業計画の概要＞
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１．中学校における保健体育科の役割と課題<BR>２．指導計画作成上の基準<BR>３．指導計画の考え方と作成の仕方1<BR>４．指導計画の考え方と作成の仕方2<BR>５．指導計画の考え方と作成の仕方3<BR>６．選択制授業による体育学習の意義<BR>７．選択制授業の導入と指導計画1<BR>８．選択制授業の導入と指導計画2<BR>９．選択制授業の導入と指導計画3<BR>10．選択制授業の導入と指導計画?<BR>11．学習指導に活かす評価の考え方<BR>12．選択制授業における学習評価<BR>13．保健体育科の授業分析<BR>14．学習意欲を引き出す学習指導<BR>15．まとめ
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