授業科目名	舞踊人類学
時間割番号	EEC123
担当教員名	木村はるみ
開講学期・曜日・時限	後期・火・I	単位数	2
＜対象学生＞
2016年度以降入学生
＜授業の目的および概要＞
舞踊文化のモノ学・ワザ学の立場から、文化人類学的に考察する。物語や神話との関係にも範囲を広げる。芸能行為の始原に立って考え、日本文化を中心として人類にとって芸術的行為とは何か、様々な視点から考える。
＜到達目標＞
人間の文化の中に、全身を持って行う象徴法があること、日常の中に非日常が組み込まれる文化の創造の構造と人間の「変身」「変容」の観点から、舞踊や演劇について考え、歴史人類学的資料とコンテンポラリーな視点からの創造活動を理解する力を育てる。
＜授業の方法＞
講義、映像を使った演習形式・パーフォーマンスなども含む。（学外での鑑賞授業も考えています。）
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  30  % 明解性、独創性、内容の深まり、（フィールド調査）  2 受講態度  40  % 積極性、まじめ、  3 発表／表現等  30  % 独創性、調査、考察の在り方、説得性、自分の意見をしっかりと持つ
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
文化論・文明論の立場から人間の芸術行為・芸能行為について考える。フィールドワークもしてみましょう。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
梅棹忠夫、, 比較芸能論 河竹登志夫, 比較演劇学 岩波講座、文化人類学, 神話とメディア 鎌田東二, 身心変容技法研究 鎌田東二, モノ学　感覚価値研究
＜授業計画の概要＞
１、オリエンテーション<BR>２、比較芸能論<BR>３、芸能の発生：宗教性と芸術性<BR>４、儀式とパーフォーマンス<BR>５、変身と変容のワザと力<BR>６、天界・異界・地上界<BR>７、死者との交流<BR>８、シャーマンのワザと芸能<BR>９、憑依とトランス<BR>１０、神楽・傀儡・舞<BR>１１、祭<BR>１２、パーフォーマンス論<BR>１３、フィールド調査<BR>１４、プレゼンテーション<BR>１５、総括評価・まとめ