山梨大学電子シラバス>検索結果一覧>授業データ



授業科目名 中国語中級II(総合)
時間割番号 CCM203A
担当教員名 平田 眞一朗
開講学期・曜日・時限 後期・火・I 単位数 2
<対象学生>
(未登録)
<授業の目的>
やや難易度の高い文法についての知識を活かしつつ、語と語の細かな使い分け等に配慮し、中国語らしい表現方法を身に付ける。
<到達目標>  到達目標とは
No重要度目標詳細
1能力と技能中国語の慣用表現や類義語の差異に対する知識を深め、中国語らしい言い回しに慣れ、それらを運用することができる。
<授業の方法>
演習形式。文法要点を説明した上で、意味解釈・発音・練習問題により実践的訓練を行う。
<成績評価の方法>
No評価項目割合評価の観点
1試験:期末期 50  %中国語らしい言い回しに対する知識を活かし、やや難易度の高い中国語を理解したり、中国語で表現する能力を評価する。 
2小テスト/レポート 30  %各学習段階において既習事項を正確に理解し、運用する能力を評価する。 
3受講態度 20  %テキストの音読の正確さや授業中に出された課題を解く能力を評価する。 
<受講に際して・学生へのメッセージ>
初級中国語が身についていること。予習・復習がされていることを前提に授業を行う。
<テキスト>
  1. 吉田泰謙、相原里美、葛婧, 知っておきたい中国事情(改訂版), 白水社, ISBN:9784560069370
<参考書>
  1. 松岡榮志, クラウン中日辞典[小型版], 三省堂, ISBN:4385121761
  2. 相原茂, Why?にこたえるはじめての中国語の文法書, 同学社, ISBN:4810200345
<授業計画の概要>
第1回 ガイダンス、復習
第2回 第1課(1)“一…就〜”“越来越…”
第3回 第1課(2) 動詞の重ね型、“(一)辺…(一)辺〜”
第4回 第2課(1)“毎…都〜”、動詞+“到”
第5回 第2課(2)“不管…,都/也〜”
第6回 第3課(1)“多/少”+動詞、“…了,就〜”
第7回 第3課(2) 動詞+“成”“除了…之外/以外”
第8回 第4課(1)“有”を使った兼語文、“尤其…”
第9回 第4課(2) 疑問詞の不定用法、“不是…,就是〜”
第10回 第5課(1)“一”+量詞+名詞+“也/都”+否定詞
第11回 第5課(2)“只有…才〜”、助動詞“会”
第12回 第6課(1) 存現文、感嘆文
第13回 第6課(2) 動詞+“好”(結果補語)
第14回 復習と補足
第15回 総括評価:まとめ
 ※授業の進行状況によって変更の可能性があります。
<JABEEプログラムの学習・教育目標との対応>
《土木環境工学科》
A.技術者の責務の自覚
 土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。