|
授業科目名
|
技術科教育学特論演習I
|
|
時間割番号
|
544104
|
|
担当教員名
|
上里 正男
|
|
開講学期・曜日・時限
|
後期・木・VI
|
単位数
|
2
|
|
＜対象学生＞
|
|
１年
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
技術教育における教育内容論の演習を行い、技術教育における教育内容論についての理解を深め、教育内容論を総合的に判断する能力を養う。その技術に関わる教育内容研究のために、教えるべき対象物である技術に関する科学の基本、技能、技術・労働観を分析し、教育内容を研究する力を育成する。
|
|
＜到達目標＞
|
|
技術教育における教育内容論についての理解する。
|
|
＜授業の方法＞
|
|
講義、文献講読、演習
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 小テスト／レポート | 80 % | 課題に関する問題解決 | | 2 | 受講態度 | 10 % | 積極性 | | 3 | 発表／表現等 | 10 % | 積極性 |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
特になし
|
|
＜テキスト＞
|
|
(未登録)
|
|
＜参考書＞
|
|
(未登録)
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
毎回、討議の時間を設ける。指定した文献等を事前に熟読して授業に参加し、討論を活発にする。授業の成果・課題をポートフォリオとしてまとめる。<BR><BR>１．技術教育の教育内容論<BR>２．技術に関する生活概念<BR>３．教えるべき対象物である技術に関する科学の基本<BR>４．技能<BR>５．技術・労働観<BR>６．技術に関する科学的概念<BR>７．技術に関する科学的概念による生活概念の再構成<BR>８．技術教育の各領域の教育内容分析<BR>９．教育内容分析（材料と加工）<BR>10．教育内容分析（エネルギー）<BR>11．教育内容分析（情報）<BR>12．教育内容分析（生物生産）<BR>13．教育内容分析（環境）<BR>14．教育内容分析（総合学習）<BR>15．総括評価・まとめ。レポート
|
