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授業科目名
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幼児心理学特論
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時間割番号
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541055
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担当教員名
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渡邉 茉奈美
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開講学期・曜日・時限
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前期・火・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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子どもの発達に関する代表的な理論を理解する。
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＜到達目標＞
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１．古典から最新の研究まで，子どもの発達に関する文献を読み，理論的な知識の土台ができることによって，子どものとらえ方が広がる。<BR>２．子どもの発達の背後にある心理的プロセスを知ることによって，それを支える（促す）大人としてのかかわり方を考えることができるようになる。
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＜授業の方法＞
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受講者全員が参加するゼミ形式で，文献を講読する。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 受講態度 | 50 % | 他者の発表回での積極的な参加態度を評価する | | 2 | 発表／表現等 | 50 % | レジュメと発表内容について評価する |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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(未登録)
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１．ガイダンス：文献決定<BR> ２．発表第1回<BR> ３．ディスカッション第1回<BR> ４．発表第2回<BR> ５．ディスカッション第2回<BR> ６．発表第3回<BR> ７．ディスカッション第3回<BR> ８．発表第4回<BR> ９．ディスカッション第4回<BR> １０．発表第5回<BR> １１．ディスカッション第5回<BR> １２．発表第6回<BR> １３．ディスカッション第6回<BR> １４．発表第7回<BR> １５．ディスカッション第7回
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