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授業科目名
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教育心理学特論演習
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時間割番号
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541022
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担当教員名
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小野田 亮介
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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教育学研究科
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＜授業の目的および概要＞
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教育心理学・認知心理学・認知科学など，教授学習に関連する英語の論文・文献を購読し，近年の研究動向について理解する．
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＜到達目標＞
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英語で最新の研究を読み，議論することができる．
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＜授業の方法＞
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参加者の発表と討論によって授業を進める．
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 受講態度 | 50 % | 積極的な議論への参加を重視する． | | 2 | 発表／表現等 | 50 % | 担当論文の要約，解説，論評の質を評価する． |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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この講義は論文についての議論を中心に進めていきます．したがって，発表者だけでなく，それ以外の受講者も論文を読んで講義に出席し，議論に積極的に参加することを求めます．
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＜テキスト＞
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- こちらで指定する学術雑誌・文献の中から，受講者が担当部分を選ぶ．
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１． オリエンテーション（担当論文の選択）<BR>２． 担当者による発表と議論（担当者は事前にレジュメを作成する．その他の受講者は発表対象の論文を読んでおく）<BR>３． 〃<BR>４． 〃<BR>５． 〃<BR>６． 〃<BR>７． 〃<BR>８． 〃<BR>９． 〃<BR>10． 〃<BR>11． 〃<BR>12． 〃<BR>13． 〃<BR>14． 〃<BR>15. まとめ
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