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授業科目名
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スポーツ哲学
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時間割番号
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172045
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担当教員名
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木村はるみ
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開講学期・曜日・時限
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後期・火・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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スポーツ・保健体育専攻生
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＜授業の目的および概要＞
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スポーツとは何か。さまざまな問題を抱えるスポーツ文化と学校教育におけるスポーツ教育の定着。勝利至上主義のもたらす悲劇。それでも、なぜ、人間はスポーツをするのか。なぜ、スポーツを観るのか。多角的にスポーツについて考える。
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＜到達目標＞
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スポーツの起源や歴史。現状。現代社会で起こるさまざまな問題などを専門的に考え、自論を持つことができる。
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＜授業の方法＞
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講義・ディスカッションやプレゼンテーション。ショートエッセイ。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 30 % | 先行研究を参考とし、自論を展開できる | | 2 | 受講態度 | 45 % | 自他ともに認めあい、意見交換ができる。 | | 3 | 発表／表現等 | 25 % | まじめで積極的な態度 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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人間の世界になぜ、スポーツ文化があるのでしょう。みんなで一緒に考えよう。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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以下の項目を扱う（数字は順番ではない。）<BR><BR>１、スポーツとは<BR>２、スポーツ文化の起源と歴史<BR>３、スポーツとスポーツ教育<BR>４、人間と遊び<BR>５、スポーツマンて何だろう：プロ・アマ・専門家<BR>６、スポーツの良いところ、悪いところ<BR>７、健康幻想・健康商品・健康の定義<BR>８、現代社会とスポーツ：芸能とスポーツ<BR>９、現代社会とスポーツ：マスメディアとスポーツのイメージ<BR>１０、勝敗<BR>１１、向上心<BR>１２、幸福論<BR>１３、未来への提言<BR>１４、まとめ<BR>１５、試験
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