授業科目名	看護研究方法論
時間割番号	GNC506 A
担当教員名	浅川　和美
開講学期・曜日・時限	前期・火・V	単位数	2
＜対象学生＞
医工農学看護学専攻
＜授業の目的および概要＞
多様な看護事象を解明し，看護実践に有用な理論構築にむけた研究能力修得のために、本講義では、研究の構成要素と研究過程を理解し、文献検索、文献検討、倫理審査申請に求められる基礎的能力を習得する．
＜到達目標＞
１、研究の構成要素と研究過程を理解する<BR>２．文献検索と文献検討のための基礎的能力を修得する<BR>３．研究倫理について理解する<BR>４．量的研究の進め方を理解する<BR>５．質的研究の進め方を理解する<BR>６．多様な看護現象を科学的に
＜授業の方法＞
オムニバスで進める
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  50  % 文献レヴュー  2 受講態度  30  % 発言、積極性  3 発表／表現等  20  % 表現力
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1. 授業概要，研究デザイン，研究の過程，題，緒言・研究背景<BR>2. 文献検索における図書館の活用法（場所：8202）<BR> 研究目的，研究の意義、操作的定義, 標本・対象，測定用具，<BR>3. データ収集、データ分析、結果，考察<BR>4.5 量的研究の実際　１　<BR>6. 修士論文中間発表会<BR>7. 量的研究の実際　２　<BR>8. 量的研究の実際　３　<BR>9. 質的研究の実際　１<BR>10. 質的研究の実際　２<BR>11. 質的研究の実際　３<BR>12. フィールド研究<BR>13. 研究論文・投稿原稿の書き方、口頭発表・示説発表<BR>14. 研究論文のクリティーク<BR>15. ＊研究倫理；臨床研究に関する講習会参加