授業科目名	中国語学研究IＣ
時間割番号	167109C
担当教員名	町田　　茂
開講学期・曜日・時限	前期・水・I	単位数	2
＜対象学生＞
国語科教育
＜授業の目的および概要＞
中国語の言葉の仕組み（主に文法）を理解する。
＜到達目標＞
中国語文法の細部を観察し、日本語との対照を通して中国語の特質、日本語の特質を考える姿勢を身に着けることを学習到達目標とする。
＜授業の方法＞
授業で配布した資料を使い、日本語への翻訳を行いかがら中国語と日本語の共通点や相違点について考察する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  70  % 分析能力と思考能力  2 受講態度  30  % 授業理解度
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
中国語を鏡として、日本語を含めた言語を分析的に観察する姿勢を身に着けていただきたいと思います。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回 ガイダンス<BR>第２回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第３回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第４回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第５回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第６回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第７回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第８回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第９回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第10回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第11回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第12回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第13回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第14回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。<BR>第15回 配布資料に沿って要点を解説し、そこに含まれる問題点を考察する。