授業科目名	英語リーディング・ライティング
時間割番号	062026V
担当教員名	滝口　晴生
開講学期・曜日・時限	前期・水・II	単位数	2
＜対象学生＞
教・工(機)・生　<BR>主に英語A中級・B中級を履修した学生
＜授業の目的＞
文法や語彙の基礎能力を基に、文章の概要を捉えるとともに、細部の情報を正確に理解する読解力を育成する。また、日常的な話題に関して自分の考えを英語で要約したり、英文作成のプロセスを意識したりする作文力を育成する。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 ・500-600語程度の英文を30分程度の時間で読み、文章の要点を正確に理解できる。 ・読み取ったことや、与えられたテーマについての自分の考えを平易な英語を用いて250語程度で書くことができる。
＜授業の方法＞
まず説明を必要とする語彙について学習する。つぎに下線部に注意して英語の会話文を読み、質問に英語で答える。重要表現の練習を行って自分でも使えるようにする。リーディング教材は授業前に課題となってワンセンテンスの和訳を提出しておく。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  25  % 授業で取り組んだ内容に基づいて理解度を評価する  2 試験：中間期  25  % 授業で取り組んだ内容に基づいて理解度を評価する  3 小テスト／レポート  20  % 予習課題、小テスト等の取り組みを評価する  4 受講態度  30  % 予習の取り組みおよび授業中の積極性
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
とにかく英語らしい表現に慣れ、自分で話したり、書いたりして使えるようになることである。
＜テキスト＞
Omotedani, Kawasaki, Hasian & Aaloeo, 大学生のための発信型総合英語演習(English Beams), 金星堂, ISBN:9784764740181
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第1週 イントロダクションと語彙テスト<BR>第2週 Unit 1 Were You Texting While Walking?<BR>第3週 Unit 2 Do You Work Part-time? <BR>第4週 Unit 3 He Has a Great Smile, and He′s Rich! <BR>第5週 Unit 4 Did You Enjoy Playing Basketball? <BR>第6週 Unit 5 Manners: Be a Good Guest! <BR>第7週 Unit 6 Sail Me When You Get There <BR>第8週 復習と中間テスト<BR>第9週 Unit 7 Dogs Are So Much Better <BR>第10週 Unit 8 You Could Have Pool Parties! <BR>第11週 Unit 9 We Are Going on a Cruise! <BR>第12週 Unit 10 Have You Ever Volunteered Before? <BR>第13週 Unit 11 f Think Before You Post! <BR>第14週 復習と期末試験<BR>第15週 期末試験講評および今後の指針