授業科目名
総合英語
時間割番号
062021AC
担当教員名
ストロースマン．J.
開講学期・曜日・時限
前期・金・III
単位数
2
＜対象学生＞
工･生 <BR>英語A初級・B初級を履修した学生
＜授業の目的＞
比較的容易な語彙を用いた文章の概要や要点を正確に理解する読解力、日常的な話題について平易な英語で書き表せる作文力を育成する。また、自然な速さの平易な内容の英語を聞いて、重要な情報を理解する聴解力、日常的な話題について平易な英語で説明ができる発話力を養成する。
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 ・400語程度の英文を30分程度の時間で読み、その要点を正確に理解できる。また、そこで読み取ったことや、与えられたテーマについての自分の考えを平易な表現を用いて150語程度で書くことができる。
＜授業の方法＞
予習として、授業開始直後に確認する単語練習をしていただきます。確認した後、ミステリーを読んで、答えを考えます。内容確認学習をした後、英会話をします。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期 30 % 授業で取り組んだ内容に基づいて理解度を評価する。 2 試験：中間期 20 % 授業で取り組んだ内容に基づいて理解度を評価する。 3 小テスト／レポート 10 % 課題の取り組みを評価する。 4 受講態度 30 % 予習とexerciseの取り組みを評価する。 5 発表／表現等 10 % 発表の取り組みを評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
国際交流センターによる英語学習サポート及びGフィロスでの自主学習で、最高で20点まで加えられる。
＜テキスト＞
Donald J. Sobol, Solve the Mystery 2 and Improve Your English Skills, 英宝社, ISBN:9784269021488
＜参考書＞
和英英和辞書、電子でも紙でも可
＜授業計画の概要＞
1 Unit 1<BR>2 Unit 8<BR>3 Unit 10<BR>4 Unit 12<BR>5 Unit 13 Report提出日<BR>6 Unit 15<BR>7 中間テスト<BR>8 Unit 16<BR>9 Unit 18<BR>10 Unit 20<BR>11 発表の日 <BR>12 Unit 21<BR>13 Unit 22<BR>14 Unit 24<BR>15 総括評価：まとめ 期末試験
