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授業科目名
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電力伝送工学
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| 分類・系統 |   |
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時間割番号
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289030KA
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担当教員名
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清弘 智昭／教育主任
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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全学
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＜授業の目的＞
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各種発電所で発電された電気エネルギーを需要地まで送る電力システムについて学ぶ。発電所で発電された電気は変電所で２７５ｋＶ或いは５００ｋＶの高電圧に昇圧され需要地近くの変電所まで送られ、再び順次降圧されて各種需要家に供給される。電力システムは単純な単一システムで出来ているのではなく、複雑に連携された網の目状の巨大システムである。この電力システムがどのような構成になっているのかを理解し、電力を安定に伝送するための原理を学ぶ。<BR> 電力システムの設備とその役割を理解し、定電圧送電が確保されるための原理を理解する。電力が安定に送電されるためにどのような設備があり、その役割・原理を理解する。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | ◎ | 知識と視野 | 電気回路に関する基礎的な知識
ベクトルの取り扱い方に関する数学的な知識 | | 2 | | 能力と技能 | 電力系の基本的な知識を持つ |
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＜授業の方法＞
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送配電設備の説明等には適宜視聴覚教材を使って理解を深める。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 70 % | 電力の発生や伝送について基本的な理解ができる | | 2 | 受講態度 | 30 % | 授業に出席して講義を聴くことが重要である |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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電気系の学生を対象とした講義なので他学科の学生には理解が難しい場合がある。この講義は，電気主任技術者の資格取得に必要な科目なので全員に理解できるような講義を実施するのは困難なのであらかじめ承知しておくこと。<BR> ただし，評価の基準は電気系の学生とは異なり，専門性よりも電力技術の基本を理解したかどうかで行う。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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- 八坂 保能, 電気エネルギー工学, 森北出版, ISBN:978-4-627-74291-8
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＜授業計画の概要＞
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１．電力伝送システムの概要<BR>２．直流，交流，電力，三相交流<BR>３．送電方式（交流送電、直流送電）<BR>４．送電設備（送電線路）<BR>５．送電設備（碍子、鉄塔、）<BR>６．線路定数（抵抗、インダクタンス、キャパシタンス）<BR>７．送電特性と送電容量（長距離送電線路と四端子定数）<BR>８．送電電力の計算と電力円線図<BR>９．系統に発生する異常電圧<BR>１０．雷遮蔽と逆フラッシュオ−バの対策<BR>１１．コロナの発生とコロナ電圧<BR>１２．中性点接地方式<BR>１３．故障計算<BR>１４．送電系統の安定度と送電容量<BR>１５．まとめ
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ | | 《土木環境工学科》 | A.技術者の責務の自覚
土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。 | ○ |
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