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授業科目名
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環境保全学
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時間割番号
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L30042
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担当教員名
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坂本 康／新藤 純子／片岡 良太
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開講学期・曜日・時限
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後期・金・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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(概要)自然と社会との共生を可能とするために必要となる、自然に配慮した保全計画の立案技能の習得に向け、保全管理に必要な事項を学ぶ。「環境マネジメント実習」で必要となる内容を含む。<BR>(全15回）<BR>（坂本 康／8回）自然環境保全のために人間社会が行っている環境計画の視点、水質保全計画（廃水・廃棄物の処理・処分を含む）、LCAなどについて学ぶ。<BR>（新藤純子・片岡良太／7回）農業活動に伴う物質の循環と収支、農業活動が水、土壌、大気環境に与える影響とその軽減策などについて学ぶ。
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＜到達目標＞
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下記の能力を身につけることを目標とします。<BR>・人間社会が自然に与える影響を最小化するための計画手法、技術の基本的考え方を説明できる。
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＜授業の方法＞
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講義
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 一定以上の出席者のみに試験を行う。後半の内容について、理解度と応用力を評価するために記述式試験を行う。到達目標に示した項目に対する基本的理解度と論理性を評価する。 | | 2 | 試験：中間期 | 50 % | 一定以上の出席者のみに試験を行う。前半の内容について、理解度と応用力を評価するために記述式試験を行う。到達目標に示した項目に対する基本的理解度と論理性を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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高校理科のさまざまな科目の基本知識が必要である。また、大学で習う地球科学、物理学、化学、生物学に関係する科目の知識も必要になる。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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第１回：環境計画への視点1：環境問題の歴史と構造（担当：坂本）<BR>授業内容：環境問題の歴史、環境汚染の構造<BR>第２回：環境計画への視点2：環境保全のための世界的動き（担当：坂本）<BR>授業内容：環境保護のための国際条約、国際的制度<BR>第３回：環境計画への視点3：環境倫理と計画・設計（担当：坂本）<BR>授業内容：自然保護思想、環境倫理の考え方、計画・設計に必要な事項<BR>第４回：水質保全計画1：上水道と水源（担当：坂本）<BR>授業内容：上水道の計画、上水道の水源・水質・処理<BR>第５回：水質保全計画2：下水道と水処理（担当：坂本）<BR>授業内容：下水道の計画、下水道の水質・処理<BR>第６回：廃棄物処理計画：一般廃棄物と産業廃棄物（担当：坂本）<BR>授業内容：廃棄物の種類、廃棄物処理の計画・技術<BR>第７回：環境管理（担当：坂本）<BR>授業内容：ISO14000シリーズ、LCA、暴露アセスメント<BR>第８回：前半部分の試験及び総括（担当：坂本）<BR>第９回：農業活動と環境保全-1：食料生産・消費による窒素リンのフローと水質影響（担当：新藤）<BR>授業内容：農業の窒素とリンのバランスと環境負荷、食料生産・輸出入・消費に伴う地域・国レベルでの窒素の循環・収支の推定、地下水、河川水質への影響の評価<BR>第10回：農業活動と環境保全-2：農業からの温室効果ガスの発生と制御（担当：新藤）<BR>授業内容：農業活動に関係する温室効果ガスの種類・発生量の推定と制御する方法<BR>第11回：農業活動と環境保全-5：環境保全の視点でのバイオマスエネルギー（担当：新藤）<BR>授業内容：バイオマスエネルギー利用の現状・将来と環境保全の視点からの問題点、LCAによる評価<BR>第12回：農業活動と環境保全-3：農薬の生態リスク（担当：片岡・新藤）<BR>授業内容：農業活動で用いる化学物質の役割、化学物質の水生生物への影響と生態リスクの考え方<BR>第13回：農業活動と環境保全-4：環境浄化のための微生物利用（担当：片岡）<BR>授業内容：残留性農薬の動態と土壌汚染の現状、微生物による農薬の分解、土壌の浄化技術<BR>第14回：農業活動と環境保全-6：農業環境問題のトレードオフ （担当：新藤）<BR>授業内容：農業による環境負荷を低減させるための対策・技術とそのトレードオフ、食料生産と環境保全を両立させるための考え方<BR>第15回：後半部分の試験及び総括
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