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授業科目名
地域看護活動論1(地域看護活動の基本)
担当教員
山崎 洋子/神崎 由紀/相原 正男
時間割番号
単位数
履修年次
期別
H005172 2 2 後期
[学習目標]
一般目標<BR>  地域生活集団の成り立ちを理解し、地域を基盤とする看護活動の展開に必要な地区診断の方法を学ぶ<BR>  地域で生活する個人及び家族を支援する援助技術を学ぶ<BR>学習目標<BR>  地域生活集団の成り立ちを理解する<BR>  地区をアセスメントする方法を説明できる<BR>  地区の特性に合わせた健康教育を計画・模擬できる
[授業計画
11月12/26日   1・2時限  地区活動の基本 <BR>12月 1日  3・4・5時限   受け持ち地区の診断の方法<BR>12月 3日      1・2時限   地域生活集団の捉え方<BR>12月 8日  3・4・5時限  地区診断の過程 【演習】<BR>                (住民の生活実態を知る方法)<BR>12月 10日    1・4・5時限  地区診断の過程 【演習】<BR>                                 (保健統計資料や活動実績の分析<BR>12月 15日  3・4・5時限  地区診断の課程 【演習】<BR>12月 17日  1・4・5時限  地区活動計画づくり                                      <BR>  1月14日   1・4・5時限  保健師の行う保健指導<BR>  1月19日   3・4・5時限 健康教育の方法・技術<BR>  1月21日    1・2時限 地区活動計画に基づく健康教育の計画立案 【演習】<BR> 1月26日    3・4・5時限 健康教育案の発表【演習】<BR>  1月28日      1・2時限 健康相談 
[到達目標]
地区活動の展開方法を説明できる。<BR>地区診断過程を説明できる。<BR>ニーズに合った健康教育プログラムを作成できる<BR>健康相談の意義・目的を説明できる
[評価方法]
No評価項目割合評価の観点
1試験:期末期 50  %客観テストにより実施する。6割以上を合格とする。 
2小テスト/レポート 30  %授業時間内に示す課題を提出することを合格の条件とする。 
3発表/表現等 20  %出席・表現方法・積極性等を評価する。 
[教科書]
  1. 宮崎美佐子、北山三津子ら, 最新公衆衛生看護学総論, 日本看護協会出版会
  2. 厚生労働統計協会, 国民衛生の動向 2013/2014, 厚生労働統計協会
[参考書]
  1. 金川克子, 地域看護診断 技法と実際, 東京大学出版会, ISBN:4-13-062405-9
  2. 新潟県保健師活動研究会編, 保健師が行う家庭訪問, やどかり出版, ISBN:4-946498-77-XC
  3. 松本千明, 健康行動理論の基礎, 医歯薬出版株式会社, ISBN:4-263-23337-7
  4. 松本千明, 健康行動理論の実際, 医歯薬出版株式会社, ISBN:4-263-23393-X