授業科目名	英語リーディング・ライティング（上級）
時間割番号	062023I
担当教員名	ストロースマン．J.
開講学期・曜日・時限	前期・水・I	単位数	2
＜対象学生＞
教・工・生　<BR>英語A上級・B上級を履修した学生
＜授業の目的＞
一般教養レベルの標準的な英語による文章を主な教材とし、その主題や情報を短時間で正確に読み取り、要点を自分の言葉でまとめる読解能力を育成する。さらに、与えられたテーマについて自分の考えを論理的、かつ、読者にとってわかりやすい英語で表現できる作文力を育成する。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 ・600-700語程度の英文を30分程度の時間で読み、文章の要点を正確に理解する。 ・読み取ったことや、与えられたテーマについての自分の考えを平易な表現を用いて300-400語程度で書くことができる。
＜授業の方法＞
毎回単語問題を解いてからビデオを見てディクテーションをして、訳問題とディスカッションをします。話し合ったことをメモって最後に軽く発表します。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % 授業で取り組んだ内容に基づいて理解度を評価する  2 小テスト／レポート  50  % 授業で行う小テストおよび課題・発表等の取り組みを評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
立川奎三他, Global Issues Towards Peace, 南雲堂, ISBN:9784523177418
＜参考書＞
英和・和英辞典(紙でも電子でも可）
＜授業計画の概要＞
1　Unit 1 Education and Gender<BR>2 Unit 2 Global Warming<BR>3 Unit 3 Drinking Water<BR>4 Unit 4 Poverty and Hunger レポート１　提出日<BR>5 Unit 5 Fighting Disease<BR>6 Unit 6 Terrorism<BR>7 中間単語･読解･writingテスト<BR>8 Unit 7 Internment<BR>9　Unit 8 Atomic Weapons レポート２　提出日<BR>10 Unit 9 Genocide and Crimes against Humanity <BR>11 Unit 10 Landmines<BR>12 Unit 11 Refugees<BR>13　Unit 12 Nelson Mandela レポート３　提出日<BR>14 Unit 13 Aung San Suu Kyi<BR>15 総括評価：まとめ