授業科目名				担当教員
コンピュータネットワーク				美濃　英俊
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
263005 F	2	F	3	前期	月	III
［概要］
重要な社会基盤であるインターネットの仕組みを体系的に学習する。ネットワークプロトコルが階層構造を成していることを理解し、各階層の役割とプロトコルの実例について学ぶ。階層構造のメリットを理解し、それによって効率的な設計、問題解決ができるようにする。階層的な構造を用いた問題解決能力を養うことは、コンピュータネットワークだけでなく、幅広い分野において有効である。プロトコルの実例としてTCP/IP とEthernet を重点的に取り上げ、プロトコルアナライザを用いた解析も通じて理解を深める。
［具体的な達成目標］
１）コンピュータネットワークの基盤技術及び構造についての理解。<BR>２）OSI参照モデルの構成とその意味についての理解。<BR>３）ネットワーク上でのセキュリティについての理解。<BR>４）インタネットプロトコルとウェブコンピューティングの理解。<BR>５）コンピュータネットワークに関する技術動向の把握。授業の到達目標及びテーマ
［必要知識・準備］
コンピュータと2進数に関する基礎知識を前提とする。
［評価方法・評価基準］
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % すべての到達目標の達成度を評価する  2 試験：中間期  50  % 主に到達目標 1., 2. の達成度を評価する
［教科書］
ここまでできる情報通信教室, 　(株）アルファシステムズ
［参考書］
(未登録)
［講義項目］
第1回：インターネット概観<BR>第2回：IPアドレスとルーティング<BR>第3回：ネットワークプロトコルの階層構造<BR>第4回：物理層の役割と実例<BR>第5回：データリンク層の役割と実例、イーサネットスイッチの動作<BR>第6回：ネットワーク層の役割と実例、ルータの動作<BR>第7回：トランスポート層の役割と実例、プロトコルアナライザによる分析<BR>第8回：中間評価<BR>第9回：さまざまなネットワークサービス<BR>第10回：動的ルーティング<BR>第11回：無線ネットワーク<BR>第12回：ネットワークトラブルシューティング<BR>第13回：ネットワークセキュリティの基礎<BR>第14回：IPv6 <BR>第15回：まとめと評価
［教育方法］
講義による議論。<BR>質疑応答による議論.
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 (F)情報処理の基盤としてのネットワーク指向型コンピューティングの技術を理解し応用できる知識と技術を習得する． ◎
［その他］
(未登録)