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授業科目名
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アルゴリズムとプログラミング
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時間割番号
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190303
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担当教員名
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厚芝 幸子
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開講学期・曜日・時限
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前期・木・V
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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ソフトサイエンス課程２年次生
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＜授業の目的および概要＞
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Ｃ言語によるプログラミングの基礎を学ぶ。
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＜到達目標＞
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・基本的な考え方を理解できる。<BR>・簡単なプログラミングの作成。
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＜授業の方法＞
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Ｃ言語の文法の説明の後，実習を行い，課題を出す。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 25 % | 授業理解力，論理的思考能力，プログラミング能力。 | | 2 | 小テスト／レポート | 65 % | 次回授業前〆切とするレポート | | 3 | 受講態度 | 10 % | 授業理解力，論理的思考能力 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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Windows の基本的な操作，タイピングに慣れていること。<BR>授業中の講義・実習が大切なのはもちろんだが、授業以外の時間の実習が大切。<BR>レポートを提出しないと意味はないと思ってください（成績評価の面もそうですし、<BR>プログラミング力向上の面でもそうです）。<BR>２／３以上の出席が必要。
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＜テキスト＞
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- 高橋 麻奈, やさしいＣ, ソフトバンククリエイティブ, ISBN:978-4-7973-7098-0
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＜参考書＞
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- 中村隆一他共著, 学生のためのC, 東京電機大学出版局, ISBN:978-4-501-52310-7
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＜授業計画の概要＞
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1. C 言語プログラムの作成手順<BR>2. 変数の型<BR>3. プログラムの流れの分岐(1)<BR>4. プログラムの流れの分岐(2)<BR>5. 繰り返し（１）<BR>6. 繰り返し（2）<BR>7. 関数作成(1)<BR>8. 関数作成(2)<BR>9. 配列(1)<BR>10.配列(1)<BR>11.文字列<BR>12.ポインタ(1)<BR>13.ポインタ(2)<BR>14 ポインタ(3)<BR>15. 総括・まとめ
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