授業科目名
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ドイツ言語文化演習I
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時間割番号
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181163
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担当教員名
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宮永 義夫
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開講学期・曜日・時限
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後期・金・III
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単位数
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2
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<対象学生>
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国際文化コース
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<授業の目的および概要>
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ドイツ語の原典による,文学(演劇)作品,評論等の購読を通して,「ドイツ語によってものを考える」,「文化を捉える」ことの入口に立つことを目指す。
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<到達目標>
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ドイツ文化を捉える手法を身につける。
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<授業の方法>
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作品,評論,ジャーナリズム等の文章の購読。初回にいくつか提案をしようと思う。演劇,芝居を扱ってみたいのだが,受講者の関心に合わせたい。<BR>本年はベースとして教科書も用いる。
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<成績評価の方法>
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No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 小テスト/レポート | 25 % | 理解度、独創性、論理性、誠実さ | 2 | 受講態度 | 50 % | 積極性 | 3 | 発表/表現等 | 25 % | 参加への積極性 |
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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先ずは言葉を慈しんでもらいたい。それからその先にあるものを楽しんでもらいたい。
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<テキスト>
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- 石井寿子 Andrea Raab, 時事ドイツ語2013年度版, 朝日出版社, ISBN:978-4-255-25364-0
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<参考書>
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(未登録)
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<授業計画の概要>
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ドイツ語のテキストの細かい読解、分析。卒業論文に繋がるような、文献の読み方を実地に当たって訓練する。その中でも中級程度で理解出来るものを選びたい。<BR><BR>1)導入、ガイダンス<BR>2)ロンドンオリンピック<BR>3)大統領交代<BR>4)ギュンター・グラス<BR>5)ESM<BR>6)ACTA反対デモ<BR>7)バイアスロン<BR>8)中間振り返り<BR>9)アフガン支援<BR>10)バイロイト辺境伯歌劇場<BR>11)ドイツ自動車産業<BR>12)乳牛のイヴォンヌ<BR>13)補足、ドイツの国家機構、EUのしくみ<BR>14)それぞれの分野の補遺、課題の設定<BR>15)課題の評価と今後へ向けての指針
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