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授業科目名
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ドイツ語文法・読解I
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時間割番号
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181040
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担当教員名
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宮永 義夫
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開講学期・曜日・時限
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前期・水・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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国際文化コース
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＜授業の目的および概要＞
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中級レベルの読み物と作文中心の教科書を用い，併せて本格的なドイツ語文法書を参考として、中級文法の完成を目指す。共通ドイツ語では得られない，より深いドイツ語の理解を目的とする。
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＜到達目標＞
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一般的ドイツ語のテキストに対して，ただ単に概要を理解するだけではなく，語彙的，構造的，意味的な理解が出来るようになる。少なくともそのような態度が身に付いていることを目標とする。
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＜授業の方法＞
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演習。ドイツ語文の流れをつかむとともに，アクチュアルなドイツを知ってもらおうと思う。テキストを理解する部分（訳出など）と文法的理解の部分から構成する。必要と関心があれば，更なる調査を求める。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 25 % | 意欲，着想 | | 2 | 受講態度 | 50 % | 積極的な参加 | | 3 | 発表／表現等 | 25 % | 課題への取り組み，積極性，探求心，好奇心 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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予習は必須です。内容に興味を持ってもらうことは勿論ですが，言語としてのドイツ語への関心も大切です。表面の仕組みを知るだけでなく，その原理を知ろうとして下さい。
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＜テキスト＞
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- 池内宣夫, ドイツ語表現への誘い, 郁文堂, ISBN:978-4-261-01255-2
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＜参考書＞
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- ドイツ語文法シリーズ, 大学書林, ISBN:4475014905
- 岩崎英二郎 監修, コレクション ドイツ語, 白水社
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＜授業計画の概要＞
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１）導入、オリエンテーション、全体の展望、つづりと発音<BR>２）動詞の直説法現在人称変化の基本<BR>３）名詞の性数格変化と冠詞<BR>４）動詞の不規則とは<BR>５）名詞の複数形、人称代名詞<BR>６）冠詞類、数詞<BR>７）前置詞<BR>８）中間振り返り<BR>９）分離動詞と非分離動詞<BR>10）再帰代名詞と再帰動詞<BR>11）形容詞<BR>12）助動詞、命令形、不定詞<BR>13）過去、現在完了、受動文<BR>14）副文、関係代名詞、接続法<BR>15)総まとめ、補足、今後の展望
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