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授業科目名
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スペイン語中級I
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時間割番号
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062421
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担当教員名
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渡邉 暁
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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医
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＜授業の目的＞
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スペイン語の文法を動詞の時制を中心に一通りマスターすることを目標とします。活用をすべて暗記するのは大変ですが、少なくともそれぞれの時制がどのような意味を持つのか、を理解して下さい。また、初級に引き続き、スペイン語圏の社会や文化についても折に触れて扱っていきたいと思っています。なお、受講生の顔触れにもよりますが、できればこの前期の授業で文法事項を一通り終わらせてしまい、後期をラテンアメリカ作家による平易な作品の講読にあてたいと思っています。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | | 知識と視野 | スペイン語はスペインだけでなく、中南米の多くの国で話されています。そうした国々について知ることは、ことばを学ぶにあたってのモチベーションを高めるだけでなく、皆さんの視野を広げてくれるでしょう。 | | 2 | ◎ | 能力と技能 | 初級で習ったスペイン語の基礎を、さらに発展させる場にしたいと思っています。初級では現在形しか扱えませんでしたが、中級では過去形や未来形、そしてさまざまな完了形などの使い方を学習します。 | | 3 | | 人間性と倫理性 | ラテンアメリカの多くの国々は、発展途上国と言われています。授業ではこうした国々の社会的な状況についても話をしていくつもりでいるので、皆さんにはその過程で色々なことを考えてもらいたいと思います。なお、時間とご希望があれば、スペイン語の映画を一本通して見て、社会的／歴史的な背景を考えるなどの機会を作りたいと思います。 |
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＜授業の方法＞
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1-2回の授業で、スペイン語のひとつの時制について扱っていきます。日程のところに列記しておきますが、スペイン語には点過去形・線過去形・未来形・過去未来形・現在完了形など、さまざまな時制があるので、それぞれの用法について、その基本的な意味から応用までを学んでいってもらいます。また、機会があれば初級の授業同様、映像や音声も取り入れていきたいと思っておりますので、みなさんからもリクエストをよろしくお願いいたします。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 期末テストで知識の定着状況を判断します。 | | 2 | 小テスト／レポート | 25 % | 動詞の活用など、知識の定着を適宜確認していきます。 | | 3 | 受講態度 | 25 % | 少人数クラスとなることが予想されるので、出席や授業態度も重視します。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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医学部の忙しい授業の中、スペイン語の中級をとって下さる方のやる気に、まずは敬意を表します。スペイン語の文法の要はやはり、時制の勉強です。活用をすべて覚えられなくても、それぞれの時制の違いを理解するところまでは、がんばって到達してほしいと思います。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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第1回 イントロダクション・中級の授業の概要について<BR>第2回 現在形の復習<BR>第3回 gustar型動詞の復習と再帰動詞<BR>第4回 冠詞・語順・比較<BR>第5回 現在完了形<BR>第6回 点過去形<BR>第7回 線過去形<BR>第8回 過去に関する時制の違いについて<BR>第9回 未来形<BR>第10回 過去未来形<BR>第11回 接続法現在<BR>第12回 命令形<BR>第13回 接続法過去<BR>第14回 前期の総復習<BR>第15回 期末テストと解説
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