授業科目名	英語Ｍリーディング・ライティング
時間割番号	062030 C
担当教員名	野呂瀬　稲子
開講学期・曜日・時限	後期・月・IV	単位数	2
＜対象学生＞
医
＜授業の目的＞
現在もっている英語力を海外の上級レベルコースブックを学習することで、4技能のバランスの取れた活性化を図る。多彩なリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングアクティビティに取り組むことで、TOEFLE受験にも対応できる英語力を目指す。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 中上級レベルの英語力獲得
＜授業の方法＞
演習形式で、毎回指名しながら進める。ペアワーク、グループワークも含める。自習課題に対しては、教室外での自己学習の時間を確保することが求められる。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % 授業理解度  2 受講態度  50  % 授業貢献度
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
今持っている高い受験英語力を、知的刺激に満ちたテキストで活性化と実用化を図りましょう。専門科目で忙殺される前の今、英語による高度なReading, Writing力の土台を固めましょう。
＜テキスト＞
Clive Oxenen, Christina Latham-Koenig, New English File Upper-Intermediate, Oxford University Press, ISBN:4518420
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回　オリエンテーション・１A　Q and A<BR>第２回　Reading:Three minutes to get to know the love of your life<BR>第３回　Reading & Listening:You’re the doctor<BR>第４回 2A:National stereotypes,Air travel, Incredibly short stories<BR>第５回 3A:The one place a burglar won’t look,stormy weather<BR>第６回 Reading:Taking a risk, Writing:Expressisng your opinion<BR>第７回 4A:Would you get out alive?<BR>第８回 Let your body do the talking<BR>第９回 5A:The psycology of music<BR>第１０回 Reading:Counting sheep<BR>第１１回 Reading:Breaking news<BR>第１２回 6A:Speaking to the world<BR>第１３回 Reading:Bright lights, big cities<BR>第１４回 Reading:Suffering for science<BR>第１５回 総括評価：まとめ