|
授業科目名
|
||||||||||||||
|
身体運動医科学実験
|
||||||||||||||
|
担当教員
|
||||||||||||||
|
小山 勝弘
|
||||||||||||||
|
時間割番号
|
単位数
|
履修年次
|
期別
|
|||||||||||
| 415452 B | 4 | 2 | 通期 | |||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||
| 身体運動が有する医科学的意義を検証するため，ミクロからマクロまでの広範な視点から自在にアプローチできるよう，各種研究手法について学ぶ．具体的には分子生物学的，生化学的，生理学的，行動学的，および疫学的研究手法の基礎を身につける． | ||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||
1-15<BR>以下に関する実験手法等について学習する．<BR>・最大酸素摂取量，肺機能の測定<BR>・自転車エルゴメーター・トレッドミルを用いた運動時の生体応答観察<BR>（心拍数，血圧，動脈血酸素飽和度，酸素化・脱酸素化Hb）<BR>・日常生活行動に対するエネルギー需要（加速度法）推定<BR>・各種質問紙調査法とその統計学的解析（SF-36，POMS）<BR>・超音波法による骨量測定（QUS）<BR>・各種生化学的指標の測定（分光学的・免疫組織学的）<BR>・酸化ストレスマーカーの測定（dROM，BAP）<BR>・遺伝子発現の測定（mRNA，タンパク）<BR>・動物実験（採血，採尿，各器官の採取，潅流固定など） |
||||||||||||||
| ［到達目標］ | ||||||||||||||
| 1．様々な研究手法について理解し，特に実験研究に必要な基礎的知識と技術を獲得できる<BR>2．研究遂行に必要な研究手法を的確に選択できる | ||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||
|
||||||||||||||
| ［教科書］ | ||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||