|
授業科目名
|
||||||||||||||||||||||
|
精神保健看護学特論
|
||||||||||||||||||||||
|
担当教員
|
||||||||||||||||||||||
|
水野 恵理子
|
||||||||||||||||||||||
|
時間割番号
|
単位数
|
履修年次
|
期別
|
|||||||||||||||||||
| 413095 B | 2 | 1 | 前期 | |||||||||||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||||||||||
| 精神疾患患者と家族の歴史の変遷と社会的背景について十分理解した上で、彼らの生き方を支えるための援助を探究する。また、多様な場における精神的問題をもつ人々への援助、健康な人々の精神的健康の維持・増進に寄与する看護実践について考える。 | ||||||||||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||||||||||
1.自身の研究課題についての文献検討<BR>2.域研究デザインの検討、計画書の作成<BR>3.上記のプレゼンテーション |
||||||||||||||||||||||
| ［到達目標］ | ||||||||||||||||||||||
| 1.精神保健看護学領域の研究動向が把握し、課題を考察する。<BR>2.研究デザインについての理解を深める。 | ||||||||||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
| ［教科書］ | ||||||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||||||