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授業科目名
母子看護学演習
担当教員
高田谷 久美子/小林 康江/石川 眞里子/中込 さと子
時間割番号
単位数
履修年次
期別
331130 A 6 1 後期
[学習目標]
母子の心身の健全な育成とその障害に関連する諸因子について,事例報告,研究報告を参考にしながら演習する。
[授業計画
○自己の研究課題に応じた文献や討議を行い、先行研究を用いながら概念の整理、研究 方法の検討を行う。<BR>  以下を踏まえたうえで自己の研究課題に取り組む<BR>   ・文献検索とCritiqueの方法<BR>   ・母子看護分野における研究倫理<BR>   ・母子看護分野における研究の動向<BR>   ・母子看護分野における研究デザイン<BR>  プレゼンテーション、討議、講義により実施<BR><BR>○看護研究法に関するテキストの抄読を行う。<BR>  文献を中心に学生によるプレゼンテーションと討議<BR><BR>○自己の研究テーマの絞り込み、研究計画の作成、シミュレーションを行う。<BR>  これまでの学習をもとに、新たに独自にテーマ、研究方法を考え、結果を予測し  て、方法を練り直す
[到達目標]
1 文献検索とCritiqueの方法を知り、自己の課題に応じた内容を深める<BR>2 研究倫理について理解を深め、研究計画の倫理的側面を検討できる<BR>3 研究しようとする看護分野における研究の動向を把握できている<BR>4 研究しようとしている課題の研究デザインの検討ができる<BR>5 研究計画書の作成ができる
[評価方法]
No評価項目割合評価の観点
1受講態度 50  %課題に対するプレゼンテーション(内容や方法) 
2発表/表現等 50  %研究計画に必要な文献検討の成果発表ならびに研究計画書(案)の作成 
[教科書]
  1. Chronic illness and the quality of life(慢性疾患を生きる−ケアとクオリティライフの接点), 医学書院, ISBN:9784260348614
  2. DFポーリット/CTベック(著) 近藤潤子(監訳), 看護研究 第2版 原理と方法, 医学書院, ISBN:9784260005265
  3. 川口孝泰, 看護研究ガイドマップ, 医学書院, ISBN:9784260332316
  4. キャサリン, 質的研究実践ガイド, 医学書院, ISBN:9784260006132
[参考書]
(未登録)