山梨大学電子シラバス

授業科目名

担当教員

科学技術英語演習

大渕　竜太郎

時間割番号

単位数

コース

履修年次

期別

曜日

時限

263006

後期

水

III

［概要］

科学技術，特に情報技術の分野では英語が事実上の共通語である．各種ソフトウェアのマニュアル，最新技術のニュースなど，国際学会の口頭発表，国際的論文誌，国際的協業のためのミーティング，など，英語を必要とする場面は多い．英語の能力を高めておくことは技術者，研究者にとって必須である． 本演習の目的は，科学技術英語を読み，書き，聴き，話す能力を高めてもらうことにあり，教室におけるテキストを用いた演習と，オンライン英語教材を用いた自習により構成される．学ぶ内容は，通常の英語の能力（TOEFLやTOEICなどのテストで問われる内容）に加え，科学技術分野で使われる用語，表現，文体，文章の構成，などである．授業中はテキスト（Tech Talk Elementary）を用い，学生と教員が共同してロールプレイなどによる演習を行う．また，科学･技術関連の新聞記事やPCのカタログやマニュアルなどを題材に，一般英語と科学技術英語を速読して理解する力をつける．自習課題にはALC社のインタラクティブなオンライン教材を科し，語彙力，読む力，聞く力を付ける．

［具体的な達成目標］

＊TOEICやTOEFLで測られるような英語のスキルを向上させる． ＊科学・技術英語文書を速読して理解する基礎を身に着ける．

［必要知識・準備］

＊中学・高校の英語で学んだ英語の基礎能力． ＊大学の共通科目の英語で学んだ英語の基礎能力．

［評価方法・評価基準］

No	評価項目	割合	評価の観点
1	試験：期末期	20 %	TOEIC類似の問題でリスニングとリーディングの力をチェックする．
2	試験：中間期	20 %	TOEIC類似の問題でリスニングとリーディングの力をチェックする．
3	小テスト／レポート	30 %	技術文書や解説文を読み解くトレーニングをする．また，オンライン教材でリスニングとリーディングのトレーニングをする．
4	受講態度	10 %	語学の演習なので，出席は前提である．
5	発表／表現等	20 %	講義中に英語や日本語で発表したり，質問に答えてもらう．

［教科書］

Vicki Hollet, John Sydes, Tech Talk,Pre-intermediate, Student's Book, OXFORD UNIVERSITY PRESS, ISBN:978-0-19-457458-7

［参考書］

(未登録)

［講義項目］

（１）科学技術英語とは，ALCオンライン教材の使い方． （２）仕事は何？． （３）合っていますか？ （４）数はいくつ？ （５）動く仕組みは？ （６）何が起こったんですか？ （７）前半のまとめ，中間テスト （８）修理できますか？ （９）情報をください． （１０）いったいどうやるの？ （１１）気を付けて！ （１２）解説記事を読もう！ （１３）それはいったい何？ （１４）どうやってやるの？ （１５）後半のまとめ，期末テスト

［教育方法］

＊現実的な題材，例えば新聞記事，科学技術雑誌の記事，PCのカタログやマニュアル，数学や情報処理系のテキスト，などを題材に，一般英語と科学技術英語を速読して理解する（翻訳はしない）力をつける． ＊ ALC社のインタラクティブなオンライン教材は課題として科し，語彙力，読む力，聞く力を付ける．

［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］

《コンピュータ・メディア工学科コンピュータサイエンスコース》
(A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する	○
(E)ソフトウェア製品を，そのライフサイクル全体に渡り協調して設計・開発・保守するための知識と技術を習得する．	○

［その他］

(未登録)