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授業科目名
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被服科学実験
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時間割番号
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163625
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担当教員名
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勢田 二郎
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・III-IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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家政教育専修１〜４
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＜授業の目的および概要＞
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被服関連科目で学習した内容を確実に習得するために、単繊維・糸・布について自然科学的手法により実験を行う。その内容は、現在一般に用いられている試験方法、ＪＩＳレベルであり、繊維科学・界面科学および染色科学を対象とする。
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＜到達目標＞
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被服を科学的観点から理解する実験手法を体験する。
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＜授業の方法＞
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実験・実習を主とする。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 50 % | 実験を総括し、理解するためにはレポ−トは必要である。 | | 2 | 受講態度 | 50 % | 出席回数と受講態度は評価項目となる。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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衣生活論を既に受講している者を希望する。実験であるので、人数制限（10人程度）をする。
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＜テキスト＞
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- 毎回実験指針書としてプリントを配布する。
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＜参考書＞
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- 授業の中で指示する。
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＜授業計画の概要＞
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１．実験の心得と数値処理を中心とした報告書<BR> の作成法。<BR>２．繊維の鑑別（1）顕微鏡による方法。<BR>３．繊維の鑑別（2）燃焼、溶解および色素に<BR> よる方法。<BR>４．繊維の鑑別（3）未知資料の同定。<BR>５．糸と布構造の分析。<BR>６．布の特性（1）バイレック法による吸水性試験<BR>７．布の特性（2）カタ寒暖計による保温性試験。<BR>８．洗濯の科学（1）液滴法による洗剤の表面<BR> 張力の測定。<BR>９．洗濯の科学（2）人工汚染布を用いた洗浄力<BR> 試験。<BR>10．洗濯の科学（3）各種薬剤による漂白試験。<BR>11．染色の科学（1）直接染料と塩効果。<BR>12．染色の科学（2）反応染料による染色。<BR>13．染色の科学（3）カラ−マッチング。<BR>14．繊維製品の作製（1）手作りハンカチ。<BR>15．繊維製品の作製（2）手作りハンカチ。
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