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授業科目名
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栽培実習<BR><font color="red">(本年度非開講)</font>
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時間割番号
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163442
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担当教員名
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望月 太
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開講学期・曜日・時限
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前期・火・I
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単位数
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1
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＜対象学生＞
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技術教育１年
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＜授業の目的および概要＞
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栽培計画を作成して、具体的に各種作物またブドウの栽培を通して栽培管理、土と肥料の関係を学習し、さらにバイテク手法を習得する。
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＜到達目標＞
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気候や立地に適応する各作物の栽培特性を習得する。土壌の化学性、物理性を知り、その上に生育する作物の生理的な特性を把握する。バイテク手法を習得することにより、植物の生育特性を掌握する。
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＜授業の方法＞
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特定の作物については共同で、選択による各種作物については個人別に栽培を行なう。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 実習 50% (自発的勉学：20% 観察/実験力：30%） | | 2 | 受講態度 | 30 % | 出席率 | | 3 | その他 | 20 % | 実習成果 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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作物や野菜、草花等を育てることは、私たちに生きる糧を与えてくれるだけでなく、生命の基質と向き合い、自然と人間の共生の歓喜を呼び起こすでしょう。
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＜テキスト＞
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- 印刷物の配布、OHPの利用
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＜参考書＞
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- ISBN:4540950797,
(日本農業教育学会編、学校園の観察実験便利帳、農山漁村文化協会 ￥1,800)
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＜授業計画の概要＞
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共同で行う学習<BR>１．草花の播種<BR>２．野菜類の播種<BR>３．球根類の植え付け<BR>４．草花、野菜類の育苗管理<BR>５．ブドウの栽培管理<BR>６．肥料に関する実験（ポット試験）<BR>７．土壌に関する実験<BR>８．組織培養実験<BR>９．堆肥の利用<BR>10．食育について <BR><BR>選択作物の栽培<BR>11．栽培用地（担当区）の耕作準備 （担当作物の選択、耕耘）<BR>12．栽培用地（担当区）の耕作準備（施肥、作畦）<BR>13．選択作物の作付け（播種、植え付け）<BR>14．栽培管理、観察<BR>15．収穫
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