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授業科目名
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解剖・人体生理学II
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時間割番号
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163223
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担当教員名
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福永 茂
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開講学期・曜日・時限
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後期・月・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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保健体育専修<BR>スポーツ健康科学コース
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＜授業の目的および概要＞
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解剖・人体生理学Iを受けて、運動に関わる呼吸循環系および神経系と共に、消化器系と尿生殖器系にまで言及する。常に人体のすばらしさに触れると共に、常に運動との関わりにも触れる。
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＜到達目標＞
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１．身体の各器官の構造と機能とをある程度理解できるようになる．<BR>２．身体の各器官の名称と働きとを覚える
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＜授業の方法＞
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講義形式
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 身体各期間の名称についてテストし，評価する | | 2 | 小テスト／レポート | 40 % | 前回の内容を確認するために、毎時間豆テストを行う | | 3 | 受講態度 | 10 % | 全講義回数の75％の出席を要求する |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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有限な時間に無限に近い内容をこなさなくてはならないので、大変だと思われる。<BR>保健・体育・健康科学・スポーツ科学の基礎となるものなので、成果は上級生になったとき現れ、ボディーブローと同じくダメージも後になって効いてくる。<BR>オフィスアワーは毎週水曜日
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＜テキスト＞
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- 高橋長雄監修, からだの地図帳, 講談社, ISBN:4062041693,
(4077円)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１．神経系の進化過程・構造・機能（ニューロン・ジナプス・伝導路・刺激と反応）<BR> ２．体性神経系（脳神経と脊髄神経）と自律神経系（交感神経と副交感神経）<BR> ３．中枢神経系（脊髄・延髄・橋・中脳・間脳の構造と機能）<BR> ４．大脳の構造と機能<BR> ５．各種伝導路（知覚と運動の成立）<BR> ６．心臓と血管系及びリンパ系<BR> ７．体循環と肺循環<BR> ８．外皮・視覚器・平衡聴覚器<BR> ９．消化器系（口・咽頭・食道・胃・十二指腸・小腸・結腸・直腸・肛門）<BR>１０．消化器系（肝臓・胆嚢・膵臓）<BR>１１．呼吸器系（鼻腔・咽頭・喉頭・気管・気管支・肺）<BR>１２．呼吸機能（肺機能・外呼吸と内呼吸）<BR>１３．泌尿器系（腎臓の構造と機能）<BR>１４．生殖器系<BR>１５．内分泌腺
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