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授業科目名 美術教育演習II
時間割番号 163106
担当教員名 菅沼 研一/村松 俊夫
開講学期・曜日・時限 後期・木・V 単位数 2
<対象学生>
美術教育専修4年次生
<授業の目的および概要>
3年次までの授業、教育実習等の経験からデザイン、工芸教育における教材の可能性を探る。受講生の自発的な教材選びからはじめ、制作を通じ教育現場での授業の組み立てまでを考察する。
<到達目標>
美術科教育における工芸・デザイン分野の教材について理解を深める。
<授業の方法>
デザイン、工芸の分野を2つに分け、2課題をそれぞれの教官によって行う。課題に関する説明はガイダンス時に行う。
<成績評価の方法>
No評価項目割合評価の観点
1受講態度 30  %授業中の発言など、学習に対する積極的姿勢。 
2発表/表現等 70  %提出課題の独創性・有用性・完成度等により総合評価。 
<受講に際して・学生へのメッセージ>
課題は毎週進行するので欠席、遅刻をせぬこと。
<テキスト>
(未登録)
<参考書>
  1. 適時紹介する。
<授業計画の概要>
1.ガイダンス<BR>2.工芸教育における教材研究と課題(菅沼教員担当)<BR>3.工芸教育に係わる演習     <BR>4.     〃<BR>5.     〃<BR>6.     〃<BR>7.     〃<BR>8.まとめ     <BR>9.デザイン教育における教材研究と課題(村松教員担当)<BR>10.デザイン教育に係わる演習 1.    <BR>11.     〃       2.<BR>12.     〃       3.<BR>13.     〃       4.<BR>14.     〃       5.<BR>15.まとめ