授業科目名	中等保健体育科教育法II
時間割番号	160384
担当教員名	沓掛　明久
開講学期・曜日・時限	後期・木・I	単位数	2
＜対象学生＞
中学校保健体育教諭を目指すもの
＜授業の目的および概要＞
学習指導要項にもとづき、選択制授業について、その意義、具体化の観点、年間計画作成の手順、単元の進め方等から考察する。また、学習評価の基本的考え方、観点等にも言及する。さらに、年間計画、単元計画、日間計画の立案上の留意点にも触れる。
＜到達目標＞
選択性授業の背景にある考え方と実際の単元の進め方、及び評価に関して理解し、実際の授業計画に反映できる力量を獲得する
＜授業の方法＞
基本的には講義形式を取るが、内容によっては各自が調べたことをプレゼンテーションするといった演習形式を取る。<BR>なお、適宜講義資料，スライド，OHP等を利用する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  25  % ６０点以上獲得を目指す  2 小テスト／レポート  25  % 複数回の小テスト点を１００点に換算する  3 受講態度  25  % 欠席は減点する  4 その他  25  % 提出物等
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
将来教師になるんだ！！という強い意志を持ってきてください。<BR>オフィスアワー：月曜日８：45−１０：１５
＜テキスト＞
プリント
＜参考書＞
中学校学習指導要領（平成10年12月）, ISBN:4171534216
＜授業計画の概要＞
１．中学校における保健体育科の役割と課題<BR>２．指導計画作成上の基準<BR>３．指導計画の考え方と作成の仕方1<BR>４．指導計画の考え方と作成の仕方2<BR>５．指導計画の考え方と作成の仕方3<BR>６．選択制授業による体育学習の意義<BR>７．選択制授業の導入と指導計画1<BR>８．選択制授業の導入と指導計画2<BR>９．選択制授業の導入と指導計画3<BR>10．選択制授業の導入と指導計画?<BR>11．学習指導に活かす評価の考え方<BR>12．選択制授業における学習評価<BR>13．保健体育科の授業分析<BR>14．学習意欲を引き出す学習指導<BR>15．まとめ