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授業科目名
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中国語中級I（コミュニケーション）
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時間割番号
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062322C
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担当教員名
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蒋 秋菊
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開講学期・曜日・時限
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前期・火・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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中国語初級Ι及び中国語初級ΙΙを修得した学生
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＜授業の目的および概要＞
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既習の基礎中国語の知識を生かしながら、中国語の発音を聞き取ったり、自分で声に出して表現する訓練や会話の練習を行う。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | | 知識と視野 | 中国人の習慣や考え方を知る。異文化を理解し、視野を広げる。 | | 2 | ◎ | 能力と技能 | 日本語と違う、中国語の文法や表現を学習し、聞き、読み、書き話す能力を伸ばす。 |
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＜授業の方法＞
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演習式な方法で、ペア或いはグループでの練習をすることで、クラス全員の積極的な参加を期待する。<BR><BR>隣同士で練習することが前提なので、なるべくどなたかと二人並んで座るように。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 到達目標を確認する | | 2 | 小テスト／レポート | 30 % | 普段の学習内容の確認 | | 3 | 受講態度 | 20 % | 授業中随時チェックする |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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コミュニケーションの授業の性格上、積極的に取りくむことが大事である。したがって朗読と会話を評価の対象とする。中国語を話すのが好きな皆さんを大歓迎。<BR>辞書を用意してから授業に臨むように。辞書は知識を得るツールであり、財産でもあるので、できるだけ良い辞書を用意して授業に臨むように勧める。この授業でいろんな単語や知識と出会うことを期待しよう。
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＜テキスト＞
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- 楊 光俊, すぐに使える中国語 ー忘れられない日々ー レベル2, ikubundo, ISBN:978-4-261-01833-2,
(￥2600（税別）)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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第一週 ガイダンスと復習<BR>第二週 第三週 第1課 改约 <BR>第四週 第五週 第2課 找工作 <BR>第六週 第七週 第3課 失败乃成功之母<BR>第八週 第九週 第4課 我们认识三个多月了<BR>第十週 第十一週 第5課 去坂口宿舍<BR>第十二週 第十三週 第6課 借旅馆<BR>第十四週 総復習<BR>第十五週 総括評価<BR><BR>状況によっては第7課も学習する可能性がある。
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する | ◎ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ | | 《土木環境工学科》 | A.技術者の責務の自覚
土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。 | ○ |
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