授業科目名
|
中国語初級I
|
時間割番号
|
062301 G
|
担当教員名
|
山本 律
|
開講学期・曜日・時限
|
前期・水・I
|
単位数
|
2
|
<対象学生>
|
工(機電コ情先)・医
|
<授業の目的および概要>
|
中国語の発音表記の方法、基礎的な単語や文法を学ぶ。ピンインという発音表記の方法を習得し、表記された音を発音したり、聞いた音をピンインで書き取る技能を身につける。また、中国語の基礎的な構文を覚え、規則に沿って文を作れるようにする。
|
|
No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
---|
1 | ◎ | 能力と技能 | 中国語発音の基礎を習得することで、各音節を正しく発音し、聞いた発音の音節を正しく弁別できる。基礎的な単語を覚え、基礎的な文法を理解することで、平易な中国語の表現ができる |
|
<授業の方法>
|
演習形式。要点を解説し、発音や練習問題によって実践的訓練をする。
|
<成績評価の方法>
|
No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
---|
1 | 試験:期末期 | 50 % | 2/3以上の出席を原則とする。中国語で表現する能力を評価する。 | 2 | 小テスト/レポート | 30 % | 正しく発音する能力を評価する。 | 3 | 受講態度 | 20 % | 授業中に出された課題を解く能力を評価する。 |
|
<受講に際して・学生へのメッセージ>
|
語学学習に予習・復習は欠かせない。授業は予習・復習がされていることを前提に行う。
|
<テキスト>
|
- 斎藤匡史他, スタンダード文型・表現編, 白帝社, ISBN:4891747307
|
<参考書>
|
- 相原茂他, Why?にこたえるはじめての中国語の文法書, 同学社, ISBN:4810200345
- 守屋宏則他, やさしくくわしい中国語文法の基礎, 東方書店, ISBN:4497944387
- 松岡榮志他, クラウン中日辞典(小型版), 三省堂, ISBN:4385121761
|
<授業計画の概要>
|
第1回 ガイダンス 中国語の紹介<BR>第2回 音節、声調、韻母(単母音) <BR>第3回 韻母(複母音)<BR>第4回 韻母(-n、-ngで終わるもの)<BR>第5回 声母(1)<BR>第6回 声母(2)<BR>第7回 発音のまとめ<BR>第8回 指示代詞 、「是」、諾非疑問、反復疑問、副詞「也」<BR>第9回 疑問代詞 、助詞「的」、名前の聞き方<BR>第10回 形容詞の用法、程度副詞、語気助詞<BR>第11回 復習<BR>第12回 動詞述語文、数詞、量詞、定語、「喜歓」などの動詞<BR>第13回 同上<BR>第14回 復習<BR>第15回 総括評価<BR>※進度は学生の理解の速度に合わせて調整する。
|
<JABEEプログラムの学習・教育目標との対応> |
《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義,自然と社会との係わりが理解でき,これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける. | ○ | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会,人に与える影響を理解し,問題解決にあたることができる知識と技術,およびコミュニケーションスキルを習得する | ◎ | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ | 《土木環境工学科》 | A.技術者の責務の自覚
土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。 | ○ |
|