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授業科目名
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英語オーラルコミュニケーション
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時間割番号
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062027X
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担当教員名
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仲本 直美
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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工(E･K)
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＜授業の目的および概要＞
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初中級レベルのＴＯＥＩＣテストの対策。<BR>模擬問題を解き、文法事項や語彙の整理をする。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | ◎ | 能力と技能 | 一回目の模擬テストより高いスコアを取る。 |
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＜授業の方法＞
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本物のＴＯＥＩＣの1/4程度の模擬テストを毎回行う。<BR>必要な文法項目や語彙の整理をする。<BR>小テストで学習内容の定着を図る。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 25 % | 授業で扱った内容の定着を見る | | 2 | 試験：中間期 | 25 % | 授業で扱った内容の定着を見る | | 3 | 小テスト／レポート | 25 % | 毎回の授業における課題への積極的な取り組み | | 4 | 受講態度 | 25 % | 毎回の模擬テストと内容の整理の積極的な取り組み。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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全出席を前提とします。<BR>毎回ＴＯＥＩＣの模擬テストを受けることにより出題形式に慣れ、一回目と最終回のスコアの大幅な飛躍を目指しましょう！<BR>英語は「習うより慣れろ」です。毎回の模擬テストと小テストで学習内容の定着を図り、ＴＯＥＩＣでの高スコアを目指しましょう！
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＜テキスト＞
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- 妻鳥千鶴子／田平真澄, First Time Trainer for the TOEIC TEST, センゲージラーニング株式会社, ISBN:9784863122031
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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1. ガイダンス・pre-test<BR> 2. Shopping<BR> 3. Daily Life<BR> 4. Transportaion<BR> 5.Jobs<BR> 6.Meals <BR> 7.Communication<BR> 8.Fun<BR> 9.Office Work<BR>10.Meeting<BR>11.Travel<BR>12.Finance<BR>13.Business<BR>14. Post-test<BR>15. 総括評価・まとめ
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