授業科目名
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英語リーディング・ライティング
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時間割番号
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062026Q
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担当教員名
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仲本 直美
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開講学期・曜日・時限
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後期・月・II
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単位数
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2
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<対象学生>
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看
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<授業の目的および概要>
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医療に関する英文を読み、英語の読解力を養いながら、医療用語、また医療従事者として必要な知識を身に着ける。<BR>モデル文の重要表現を使って作文をする。
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No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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1 | ◎ | 能力と技能 | 400字程度の医療に関する平易な英文を15分ぐらいで大まかに理解できる。
重要な英語の表現を使った文の形を使った英語らしい作文ができる。 |
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<授業の方法>
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毎回、400字程度の英文を速読し、内容の確認をする。<BR>読んだ英文の中の重要表現を用いて作文の練習をする。<BR>必要な語彙、文法事項の整理をする。<BR>小テストによって授業内容の定着をはかる。
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<成績評価の方法>
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No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 試験:期末期 | 25 % | 授業内容の定着(重要表現、文法事項と語彙中心) | 2 | 試験:中間期 | 25 % | 授業内容の定着(重要表現、文法事項と語彙中心) | 3 | 小テスト/レポート | 25 % | 毎回の授業での課題への積極的な取り組み(重要表現と語彙中心) | 4 | 受講態度 | 25 % | 毎回の授業での積極的な参加を重視。 |
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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全出席を前提とします。<BR>外国語の上達は、体育や音楽と同じで練習あるのみです。<BR>毎回の授業で英文を決められた時間内で読む練習することによって、速読の力を着けましょう。<BR>小テストでは毎回満点を目指して学習内容を定着させましょう。
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<テキスト>
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- 西村月満、他, Understanding Health Care 医療の世界, 朝日出版社, ISBN:9784255155036
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<参考書>
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(未登録)
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<授業計画の概要>
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1.医療従事者の心得ておくべき基本<BR> 2.消化器系:消化器系臓器の働き<BR> 3.循環器系:心臓病<BR> 4.神経系:神経障害と摂食障害<BR> 5.泌尿器系:肝臓移植<BR> 6.生殖系:生殖技術<BR> 7.骨格系:骨の健康<BR> 8.免疫系:アレルギー<BR> 9.内分泌系:糖尿病<BR>10.感染症の予防<BR>11.癌検知技術<BR>12.ロボット手術<BR>13.遺伝子研究による個人化医療<BR>14.臨床試験 <BR>15.総括評価・まとめ
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