|
授業科目名
|
||||||||||||||||||
|
生化学１
|
||||||||||||||||||
|
担当教員
|
||||||||||||||||||
|
大塚 稔久／馬淵 正／加藤 梧郎／担当教官
|
||||||||||||||||||
|
時間割番号
|
単位数
|
履修年次
|
期別
|
|||||||||||||||
| M004052 | 4 | 2 | 通期 | |||||||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||||||
| 生化学の体系を生化学１と生化学2で分担して講義する。生化学1の学習目標は下記の通りである。<BR>１）タンパク質の組成と構造の基礎を説明できること。<BR>２）酵素の作用機序と調節機構を説明できること。<BR>３） 遺伝子の構造と機能を説明できること。<BR>４） 染色体DNAの構成及び維持機構（複製、組換え、変異の修復）の基礎を説明できること。<BR>５） 生体物質の代謝（同化と異化）の恒常性維持における意味を理解し説明できること。<BR>６） 代謝系におけるクエン酸回路の意味を理解し説明できること。<BR>７） 高エネルギー化合物のもつ意味及び生体におけるエネルギー生産機構の基礎を説明できること。<BR>８）タンパク質の分解と調節機構を説明できること。<BR>９）タンパク質の分解により生じたアミノ酸の異化と合成の基本的な反応機序を理解し、<BR>糖や脂肪酸代謝の反応との類似点を説明できること。<BR>１０）ヌクレオチドの生合成過程とその代謝についての基礎を説明できること。<BR>１１）種々の細胞機能が細胞骨格に依存して遂行されることを把握し、細胞骨格を構成するタンパク質について説明できること。<BR>１２）ミトコンドリアDNAの構成及び染色体DNAとは異なる独自の遺伝子発現機構の特徴を説明できること。<BR>１３）組換えDNA技術の基礎を説明できること。<BR><BR><BR>実習では、遺伝子操作技術の基礎を理解し、実験操作に習熟するとともに実験を通して遺伝子の物質的実体がDNAであることを理解することを目的とする。具体的には大腸菌へ遺伝子を導入することで遺伝形質転換を行う。また、組換えDNAを導入した大腸菌からDNAを抽出し、その構造を解析する。 | ||||||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||||||
講義は体系的に進んでいくので、欠席すると、その後をフォローすることが難しくなることに注意してください。不定期ですが、講義の最後に小テストを行う事があります。<BR><BR>前期<BR> ４月１２日 １ 生化学と医学（１）（１大塚）<BR> ２ 生化学と医学（２）（２宮澤）<BR> ４月１９日 ３ アミノ酸とペプチド（１加藤）<BR> ４ タンパク質：一次構造、高次構造（１加藤）<BR> ４月２６日 ５ タンパク質：ヘモグロビン（１加藤）<BR> ６ 酵素：基本概念と反応速度論作用機構（１大塚）<BR> ５月１０日 ７ 酵素：触媒の分子機構（１大塚）<BR> ８ 酵素：活性の調節機構（１大塚）<BR> ５月１７日 ９ DNA、RNAと遺伝情報の流れ（１大塚）<BR> １０ DNA複製・組換え・修復（１）（１馬淵）<BR> ５月２４日 １１ DNA複製・組換え・修復（２）（１馬淵）<BR> １２ RNAの合成とプロセシング（２齋藤）<BR> ５月３１日 １３ タンパク質合成（２望月）<BR> １４ タンパク質の高次構造形成と輸送（２望月）<BR> ６月 ７日 １５ 遺伝子発現の制御（２宮澤）<BR> １６ 糖質（２宮澤）<BR> ６月１４日 １７ 脂質（２宮澤）<BR> １８ 複合糖質（２宮澤）<BR> ６月２１日 １９ 細胞膜と膜タンパク質（２宮澤）<BR> ２０ in vivo molecular biology（２愛媛大学 今村健志教授）<BR> ６月２８日 ２１ シグナル伝達経路（１）（２宮澤）<BR> ２２ シグナル伝達経路（２）（２宮澤）<BR><BR>後期<BR>１０月 ４日 ２３ 生体高分子（１大塚）<BR> ２４ 代謝：基本概念と設計（１馬淵）<BR>１０月１１日 ２５ 解糖と糖新生（１）（２宮澤）<BR> ２６ 解糖と糖新生（２）（２宮澤）<BR>１０月１８日 ２７ クエン酸回路（１加藤）<BR> ２８ 酸化的リン酸化（１）（１馬淵）<BR>１０月２５日 ２９ 酸化的リン酸化（２）（１馬淵）<BR> ３０ ペントースリン酸経路（２望月））<BR>１１月 １日 ３１ グリコーゲン代謝（２齋藤）<BR> ３２ 脂肪酸代謝（β酸化）（２望月）<BR>１１月 ８日 ３３ 脂肪酸と脂質の合成（２望月）<BR> ３４ リポタンパク質（２望月）<BR>１１月１５日 ３５ コレステロール代謝（２望月）<BR> ３６ タンパク質の分解（１加藤）<BR>１１月２２日 ３７ タンパク質代謝回転とアミノ酸異化作用（１）（１加藤）<BR> ３８ タンパク質代謝回転とアミノ酸異化作用（２）（１加藤）<BR>１１月２４日 ３９ アミノ酸の生合成（１加藤）<BR> ４０ ヌクレオチドの生合成と代謝（２宮澤）<BR>１１月２９日 ４１ 代謝の統合（２齋藤）<BR> ４２ 遺伝子とゲノムの探究（１）（１大塚）<BR>１２月 １日 ４３ 遺伝子とゲノムの探究（２）（２宮澤）<BR> ４４ 細胞骨格（１大塚）<BR>１２月 ６日 ４５ 薬の開発（２宮澤）<BR> ４６ ミトコンドリア（１）（１馬淵）<BR>１２月 ８日 ４７ ミトコンドリア（２）（１馬淵）<BR> ４８ シナプスの一生（１慶應大学・生理、柚崎通介教授）<BR>１２月１３日 ４９ （分子生物学会のため休講）<BR> ５０ （分子生物学会のため休講）<BR>１２月１５日 ５１ （分子生物学会のため休講）<BR> ５２ （分子生物学会のため休講）<BR>１月１０日 ５３ がんの生物学（１）（２宮澤）<BR> ５４ がんの生物学（２）（２齋藤）<BR>１月１２日 ５５ シナプス回路形成のイメージング（１萩原）<BR> ５６ 遺伝子（実習前講義）（１馬淵） |
||||||||||||||||||
| ［到達目標］ | ||||||||||||||||||
| 将来、優れた医師、医学者になりたいという意欲を高めるために、生化学・分子生物学の基礎を理解する。そして、生化学・分子生物学の研究が、医学の進歩に如何に重要であるかを認識する。 | ||||||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
| ［教科書］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||||||