授業科目名	健康科学特論
時間割番号	546043
担当教員名	福永　　茂
開講学期・曜日・時限	前期・火・III	単位数	2
＜対象学生＞
１年
＜授業の目的および概要＞
さまざまな健康問題の中で、特に生活習慣病について、その現状と原因を健康科学の立場より論究する。また、健康を保持増進する上での望ましい食習慣・運動習慣・休養習慣などの生活形態についても論究する。これらをふまえ、疾病や障害の危険因子を排除して、より高い健康を目指したライフスタイル確立の必要性を論究する。
＜到達目標＞
生活習慣病に対する科学的認識を高める
＜授業の方法＞
課題解決学習を目指しているが、受講生の実力と意欲によっては一斉講義となる。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 その他  100  % 課題レポートを評価する。全授業数の75％の出席を要求する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
特になし
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
１　時代により死因別死亡率は変化している。太平洋戦争後に減少したものがあるが、その増減の要因を検討せよ<BR>２　生活習慣病と呼ばれる疾病にはさまざまなものがある。思いつく疾病名を挙げ、その発症機序について説明せよ<BR>３　アテローム性動脈硬化により引き起こされる生活習慣病について、その発生原因と発生機序について調べよ<BR>４　生活習慣病の危険があるかどうかの判断は、なにによってできるのか<BR>５　生活習慣病の危険因子排除の可能性について論ぜよ<BR>６　生活習慣病は栄養と関係があるのか<BR>７　生活習慣病は食生活と関係あるのか<BR>８　生活習慣病と食文化との関係<BR>９　生活習慣病は身体活動と関係あるのか<BR>10 生活習慣病と定期的身体活動習慣との関係<BR>11 生活習慣病は休養と関係あるのか<BR>12 生活習慣病と休養習慣との関係<BR>13 生活習慣病に罹りやすい生活習慣とは<BR>14 生活習慣病に罹りにくい生活習慣とは<BR>15 ますます健康になる生活習慣とは