授業科目名	社会科教育学特論演習IＡ
時間割番号	543012A
担当教員名	佐藤　正幸
開講学期・曜日・時限	後期・月・IV	単位数	2
＜対象学生＞
１年
＜授業の目的および概要＞
社会科教育実践指導に関わる演習。社会科教育学特論１に拠りつつ、社会科の授業実践に関わる演習を行う。具体的には、学習教材及び学習指導案を作成し、教授過程及び学習過程の分析を通して、授業実践の根本に関する演習を行う。
＜到達目標＞
授業実践の根本の理解
＜授業の方法＞
演習
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 その他  100  % 授業での発表、意見、レポートを基に行う。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
特になし
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
チュートリアル方式とする。<BR><BR>１授業実践の具体例の提示(1)：小学校中学年社会科<BR>２授業実践の具体例(1)の分析評価<BR>３授業実践の具体例の提示(2)：小学校高学年社会科<BR>４授業実践の具体例(2)の分析評価<BR>５授業実践の具体例の提示(3)：中学校社会科歴史的分野<BR>６授業実践の具体例(3)の分析評価<BR>７授業実践の具体例の提示(4)：中学校社会科地理的分野<BR>８授業実践の具体例(4)の分析評価<BR>９授業実践の具体例の提示(5)：中学校社会科公民的分野<BR>10授業実践の具体例(5)の分析評価<BR>1１高等学校地理歴史家における授業実践の具体例<BR>1２高等学校地理歴史家における授業実践の分析評価<BR>1３まとめ(1)：学習教材徒は何か<BR>1４まとめ(2)：学習指導案徒は何か<BR>１５まとめ(3)：社会科における授業実践の本質