授業科目名	比較教育学特論演習
時間割番号	541012
担当教員名	石川　啓二
開講学期・曜日・時限	後期・木・II	単位数	2
＜対象学生＞
１年
＜授業の目的および概要＞
前期の「比較教育学特論」を受けて、履修者の方から自分の選んだ国の教育について、レジメをもとに発表してもらい、全員で討論する。どの国を選ぶかは自由とするが、日本の教育との関連に触れながら発表してもらう。
＜到達目標＞
特定の国の教育について、深い理解を得ることを目標とする。
＜授業の方法＞
主として履修者による研究発表（演習）形式
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 その他  100  % 研究発表、出席状況
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
特になし
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
履修者による研究発表が中心、発表者は毎回レジメの作成が求められる<BR><BR>１　授業内容の説明<BR>２　イギリスの教育改革に関する発表<BR>３　北欧の教育改革に関する発表<BR>４　ドイツの教育改革に関する発表<BR>５　日本の教育改革に関する発表（中教審答申）<BR>６　日本の教育改革に関する発表（学習指導要領改訂）<BR>７　日本の教育改革に関する発表（キャリアエデュケーション）<BR>８　アメリカの教育改革に関する発表（教育バウチャー）<BR>９　アメリカの教育改革に関する発表（チャータースクール）<BR>10　中国の教育改革に関する発表（伝統文化教育）<BR>11　中国の教育改革に関する発表（職業技術教育）<BR>12　中国の教育改革に関する発表（言語教育）<BR>13　シンガポール・台湾の教育改革に関する発表<BR>14　比較・国際教育学の意義について<BR>15　まとめ