授業科目名	運動学特論I
時間割番号	536301
担当教員名	川村　協平
開講学期・曜日・時限	前期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
大学院１,2年生
＜授業の目的および概要＞
野外運動、野外レクリエーションに関する基礎的理論およびそれらが心身に及ぼす<BR>効果を運動学的に論及する。特に豊富な自然環境の中での生活や活動と健康、体力との<BR>関連について考察を深めると共に、余暇が増大し高齢化社会が進む現代におけるレクリ<BR>エーション論等を論及する。加えて人間と自然との関わりを示した国内外の文献や実践<BR>データをもとに、野外運動、野外レクリエーションのもつ現代的意義や価値について論及<BR>する。
＜到達目標＞
野外運動、野外レクリエーションの基礎的知識の習得
＜授業の方法＞
教室における講義<BR>アウトドアでの演習
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート課題  30  % 野外活動に参加し所定のレポート課題を提出する  2 平常点／受講態度  50  % 全出席を５０点とする。１回の欠席につき５点減点  3 発表／表現等  20  % 野外活動の企画を発表し評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
アウトドアの楽しみ方を学んでみましょう
＜テキスト＞
授業で提示する
＜参考書＞
参考図書： キャンプテキスト　日本野外教育研究会監修、杏林書院 テイーチング　イン　ザアウトドアーズ　、日本野外教育研究会監修、杏林書院 キャンププログラム１、２　日本野外教育研究会監修、杏林書院
＜授業計画の概要＞
１授業の概要、VTR <BR>２野外教育の現状 <BR>３野外教育の展望 <BR>４イニシャチーブゲーム 　　 <BR>５野外教育を考える1 　　　 　<BR>６諸外国の野外教育、VTR, 　　　　 　　　 　　 <BR>７野外教育を考える2 　　　　 　 <BR>８カヌーの体験 　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　 <BR>９カヌー指導法 　　　 　　　　 　　　　　　　　 <BR>１０野外教育を考える3 　　　　 　 <BR>１１野外教育を考える4 　　　 　<BR>１２〜１４野外教育を考える（企画をする） <BR>１５授業の総括