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授業科目名
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保健体育科教育学特論演習II
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時間割番号
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536104
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担当教員名
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中村 和彦
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開講学期・曜日・時限
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後期・火・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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大学院保健体育専修学生，研究生，内地留学生
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＜授業の目的および概要＞
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今日の子どものこころとからだの諸問題の問題解決のための保健科教育の役割をとらえる。<BR>小児保健学、学校保健学、体育学等の研究領域での子どもの健康に関する科学的な捉え方を検証する。
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＜到達目標＞
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１．今日の子どものこころとからだの諸問題の問題解決のための保健科教育の役割をとらえる。<BR>２．小児保健学、学校保健学、体育学等の研究領域での子どもの健康に関する科学的な捉え方を検証する。
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＜授業の方法＞
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講義<BR>演習<BR>プレゼンテーション
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート課題 | 25 % | 授業内容に関するレポートを評価する。 | | 2 | 平常点／受講態度 | 45 % | 出席回数を評価する。 | | 3 | その他 | 30 % | 主体性（関心・意欲）、工夫（思考・判断）を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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「子ども」「学校」「発達」「メンタルヘルス」に関して科学的な見地に立って考察し、討論等を行う中で、その認識を深める。
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＜テキスト＞
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- 特になし
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１ オリエンテーション 授業の進め方とねらい<BR>２ 「学校保健」「保健教育」の目的・意義<BR>３ 実践と研究の関係<BR>４ 保健学・体育学の分科と統合<BR>５ 以下のテーマに沿った研究論文紹介、研究計画づくりを行う。<BR> 子どもの遊び<BR> 子どものライフスタイル<BR> 子どものメンタルヘルス−心因性内科的症状・保健室登校・不登校−<BR> 「いじめ」<BR> 子育て論<BR> 子どもの運動<BR>６ まとめ −子どもの目の高さで−
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