|
授業科目名
|
視聴覚教育メディア論
|
|
時間割番号
|
170004
|
|
担当教員名
|
成田 雅博
|
|
開講学期・曜日・時限
|
前期・月・III
|
単位数
|
2
|
|
＜対象学生＞
|
|
１−４年生
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
視聴覚メディアを分類し，その特質と適切な用い方について概観した後，特にコンピュータ等のICT（情報通信機器）を活用した視聴覚メディアについて考察する。また，実際にコンピュータを活用して教材や教育素材を作成する。上記に加え，メディアリテラシーを育成するカリキュラムについても論じる。
|
|
＜到達目標＞
|
|
・ICT（情報通信技術）を活用した視聴覚メディアの特性とその活用方法について理解する。<BR>・コンピュータを活用したWeb教材や教育素材を作成し，評価できる。<BR>・メディアリテラシーを育成するカリキュラム・教材について理解する。
|
|
＜授業の方法＞
|
|
講義及びコンピュータ実習。
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 小テスト／レポート課題 | 70 % | レポートの内容・論理的構成 | | 2 | 平常点／受講態度 | 10 % | 授業への積極的参加 | | 3 | 発表／表現等 | 20 % | 授業への貢献 |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
電子メール，メーリングリストやWeb等のインターネット，およびワープロ，表計算ソフトウェア等コンピュータの利用に慣れておくことがのぞましい。
|
|
＜テキスト＞
|
- なし。
|
|
＜参考書＞
|
- 授業中に説明する。
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
1.視聴覚メディアの特質 1回。<BR>2.コンピュータ等のICT（情報通信技術）を活用した視聴覚メディアの利用 4回。<BR>3.コンピュータを活用した視聴覚教材の開発実習 6回。<BR>4.メディアリテラシー教育 3回。<BR>5.総括的評価 1回。
|
