|
授業科目名
|
幼児教育研究第二
|
|
時間割番号
|
165007 B
|
|
担当教員名
|
加藤 繁美
|
|
開講学期・曜日・時限
|
後期・月・I
|
単位数
|
2
|
|
＜対象学生＞
|
|
幼児教育コース4年生
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
現代幼児教育・保育実践研究の到達点と発展の可能性に関して、受講者の問題関心に基づきながらレポート・検討していく。その際、テーマ毎に独自の研究アプローチと内容を作り出すことが課題となる。
|
|
＜到達目標＞
|
|
１．研究方法を具体的に検討する<BR>２．課題に対するオリジナルな意見を確立する
|
|
＜授業の方法＞
|
|
演習形式で授業を行なう。
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 小テスト／レポート課題 | 50 % | レポートは書き方・内容の両面で評価 | | 2 | 平常点／受講態度 | 50 % | １０回以上の出席を評価の基本とします |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
自分自身の問題意識を明確にして、自覚的に授業に参加すること。
|
|
＜テキスト＞
|
- 授業の中で指定する。
|
|
＜参考書＞
|
- 授業の中で指定する。
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
１．研究課題の設定<BR>２．論文の書き方<BR>３．小論文の作成（１）<BR>４．小論文の作成（２）<BR>５．小論文の作成（３）<BR>６．小論文の作成（４）<BR>７．〜10．研究の構造化（課題毎に実施する）<BR>11．〜15．研究内容の独自性（オリジナリティー）と論理性に関する検討
|
